2024年，南京师范大学附属中学新城小学坚守以“美”为核心的儿童观、以“慢”为核心的成长观、以“活”为核心的评价观，锚定“塑造有记忆的童年，生长带得走的能力”的育人小目标，在40分钟的课堂之中行走，求课堂高效，求品质生长，求素养涵育；在40分钟的课堂之外行走，

记忆 南师附中 南京师范大学附属中学 2025-01-10 16:23  3