给童年装上弹簧——曾军良校长谈挫折教育的艺术
当代家庭教育中，我们常常看到这样的场景：孩子摔倒了，父母立刻冲过去扶起；孩子遇到难题，家长急忙代劳；孩子与同伴发生冲突，家长立刻介入调解……我们竭尽全力为孩子铺平道路，生怕他们受一点委屈，却无意中剥夺了他们面对挫折的宝贵机会。这种过度保护的教养方式正在培养出一
曾军良
曾军良：构建家庭终身学习生态
在北宋文豪苏轼的书房里，“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的楹联穿越千年，依然在无数家庭的书斋中回响。家庭作为人类文明的摇篮，始终是智慧传承的始发站。当《礼记》“修身齐家”的训诫与当代脑科学揭示的镜像神经元原理奇妙共鸣，我们突然发现：构建家庭终身学习生态的本质
曾军良：书记校长要提高“三力”
“双减”政策、新课标实施、教育数字化转型等对学校治理提出新要求,学校管理者需从传统“行政型领导”向“赋能型领导”转型。 部分中小学书记校长存在角色定位模糊、专业指导缺位、管理效能不足等问题。作为学校发展的核心领导者，书记校长需着力提高“三力”，即精神感召力、专
魅力教育创始人曾军良校长的一封春节慰问信
“灵蛇飞舞千山秀，神骏飞跃万里春”。又是一年春来到，万物更新春花俏。春节在人们拱手纳福的拜年里，春节在红红火火的中国结里，春节在母亲香喷喷的饺子里，春节在出神入化的剪纸里，春节在欢快喜悦的花灯里，春节在阖家团圆的笑声里，春节在国泰民安的愿景里，春节在人们挥之不