高校教师角色认同困境及突破路径
《黑龙江高教研究》2025年第2期刊发李佳、谭英磊《人工智能时代高校教师角色认同困境及突破路径》一文提出，随着教育技术的飞速发展，智慧教育的普及为教学带来了诸多便利，但致使部分高校教师感到自身传统角色价值受到挑战，产生了角色认同迷茫。这些迷茫主要表现为智慧赋能
谭英
新春走基层|用一张全家福 定格珍贵亲情
暖风和煦，蛇年到来。在广西南宁市，国营老字号新华照相院里，一个个大红的福字贴在墙上，一串串灯笼挂在树枝上，将店铺装点得喜庆。一张大幅的红色海报上，艺术字体写着“蛇年行大运”，为这个古朴的院子带来几分新潮，吸引不少游客进门打卡拍照。