为您奉上橘子三百枚!王羲之行书法帖奉橘帖
为您奉上橘子三百枚。因未到霜降时节(橘子尚未完全成熟),未能多采得。
为您奉上橘子三百枚。因未到霜降时节(橘子尚未完全成熟),未能多采得。
诸位后学,老夫米芾在此!九百年前那个墨香混着酒香的清晨,老夫挥毫写就《致彦和国士帖》,岂料今日竟成尔等争相临摹的"天下第三行书"。今日掀了这章法的老底——行书布局四招绝学,包你茅塞顿开!
不管别人怎么说,我就是觉得赵的这帖行书之作就是最美的行书之作,此作是他于晚年时期所创作的,据考证应是他66岁时所书的,这幅纸本行书长卷,五百多个字,正是他晚年炉火纯青时的巅峰之作,达到了“人书俱老”的境界,此帖就是《明肃楼记》。
唐代是书法的发展高盛时期,在这一时代出现了很多名家,例如以楷书著称的欧阳询、颜真卿等,还有以草书出圈的张旭、怀素、孙过庭等,但是以行书出圈的好像是比较少的。而李邕便是其中之一,他的行书在后来成为了赵孟頫日夜研习的对象。
釋文:御製社稷壇祈雨祝文。臣聞人事失於下。天變應於上。茲亢暘之示警。洵贊化之無能。言念昨年。秋霖缺而冬雪乏。逮至今歲。春望霈而夏未霑。歴四時之久矣。嗟三農其何如。常雩步禱。弗蒙矜不敢再三之瀆。羣祀親藩。徒致籲益。增宵旰之憂。敬念右壇。為祈禱之所。再稽祭義。司土
武涤尘是山东聊城人,她真正开始练习书法也只有4年时间,练习书法有老师的专门指导,她学习书法很勤奋和刻苦,每天能够坚持4个多小时的练习,这一练就是四年时间。
不过,有的家长所晒出的孩子的书法作品,的确非常有实力,诸如下面的这幅作品,虽然出自一位6年级孩子之手,但是,字迹的老辣程度,已经完全超出了年龄限制,相信,你看到后,也会有这样的感受的。
在我们的印象中,宋庆龄先生是擅长书法的,并且,她的书法,非常有水准,尤其是她的榜书,浑厚大气,不仅具有古香古韵,而且还有着中山先生的笔意,可见,能够做到古今结合,做到个性表达,这已经是非常不容易了。
曾国藩(1811年11月26日~1872年3月12日),字伯涵,号涤生,湖南湘乡人(今双峰县荷叶镇),是“晚清第一名臣”、战略家、理学家、文学家、湘军的创立者和统帅。
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北宋时期,尚意书风盛行,书法不再仅仅追求形式上的工整与规范,更注重表达书家的个人意趣和情感。米芾身处这一时代潮流之中,却能独树一帜,将意趣与笔法完美融合。他在继承传统书法精髓的基础上,大胆创新,形成了自己独特的“刷字”风格。这种风格以迅疾而劲健的用笔、跌宕起伏
说起南怀瑾,这一位著名人物,想必各位书友都不会感到陌生,他是中国当代文学家、教育家、国学大师。南怀瑾大师在毕生致力于弘扬和发展传统文化,并且还主张东西精华文化的融合,不排斥外来优秀的文化,善于向优秀文化学习,以造福人类。
虚堂智愚,这位活跃于南宋时代的高僧,俗姓陈,号息耕叟,16岁于家乡普明寺依僧师蕴出家 ,一生辗转多地修行、住持,如奉化雪窦寺、镇江金山寺等,最终成为临济正宗十六传弟子,其禅学思想影响深远。咸淳元年(1265年),他奉度宗皇帝诏谕主径山法席,彼时宋理宗、宋度宗相
释文:白石岛,嵌巗入混茫,烟道亦无疆。远趣归伊嘏,幽情肆允臧。红褣资笔格,玄杵借损粮。绝顶无东灞,睽年花满床。题蕉轩 徐入归丘壑,曲廊邃未经。岂知数丈影,散作万年青。形色隋天沃,虚灵带雪听。德音胶不已,何用住沙汀。失道终夜行陵上众山 云照今方喻,萧疏动旅魂。泉
我们都熟悉文征明的小楷书,非常细腻严谨,风格独特,学的人也很多,而他的小行书在艺术成就方面不低于他的小楷书,但是为什么学的人很少呢?这大概与以下几个原因有关!
在我们的印象中,宋庆龄先生是擅长书法的,并且,她的书法,非常有水准,尤其是她的榜书,浑厚大气,不仅具有古香古韵,而且还有着中山先生的笔意,可见,能够做到古今结合,做到个性表达,这已经是非常不容易了。
《韩马帖》是向友人商借唐代韩幹所绘《鞍马图》,以供过节时“贵游宴集”赏玩之需。米芾平书法用功最深,成就以行书为最大。南宋以来的著名汇帖中,多数刻其法书,流播之广泛,影响之深远,在“北宋四大书家”中,实可首屈一指。康有为曾说:“唐言结构,宋尚意趣。”意为宋代书法
李邕(678—747年),字泰和,唐代书法巨擘,官至北海太守,世称“李北海”。其书法以行书见长,上承魏晋风骨,下启宋元新风,在书法史上独树一帜,形成了独特的“北海体”谱系。李北海以行书见长,其书风雄健豪迈,被誉为“右军(王羲之)如龙,北海(李邕)如象”。《福清
《行书四条屏》是民国时期苑川高近枢的代表性书法作品。作品共四幅,每幅长84厘米,宽25厘米,作品朴素典雅,含蓄洒脱,卷气盎然,是一幅典型的民国文人书法佳作。
《韩马帖》是向友人商借唐代韩幹所绘《鞍马图》,以供过节时“贵游宴集”赏玩之需。米芾平书法用功最深,成就以行书为最大。南宋以来的著名汇帖中,多数刻其法书,流播之广泛,影响之深远,在“北宋四大书家”中,实可首屈一指。康有为曾说:“唐言结构,宋尚意趣。”意为宋代书法