乡村振兴“种苗人”——记全国人大代表、遵义职业技术学院教授邱宁宏
在乡村振兴的时代画卷上,职业教育正以独特的笔墨描绘着人才培养的新篇章。全国人大代表、遵义职业技术学院现代农业系教授邱宁宏,用三十载光阴践行“耕读相伴·田间成才”的育人理念,培养出上千名扎根乡土的技术能手,让职业教育成为乡村振兴有力的“人才引擎”。
在乡村振兴的时代画卷上,职业教育正以独特的笔墨描绘着人才培养的新篇章。全国人大代表、遵义职业技术学院现代农业系教授邱宁宏,用三十载光阴践行“耕读相伴·田间成才”的育人理念,培养出上千名扎根乡土的技术能手,让职业教育成为乡村振兴有力的“人才引擎”。
产教融合是职业教育高质量发展的必由之路。近年来,国家对职业教育的重视程度与日俱增,出台了一系列支持政策,强调推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。
职业教育作为一种与普通教育同等重要的教育类型,与经济社会发展、产业转型升级、促进就业创业等紧密相关,在培养技能人才方面具有天然优势和独特价值。