课 题19《小英雄雨来（节选）》统编版四年级下册第六单元第2课时学 校授课班级授课教师学习目标1.用较快的速度默读课文，在探究雨来被称为“小英雄”的原因的同时，进一步丰富雨来的小英雄形象。2.品读并摘抄描写还乡河的语句，体会景色描写在表情达意方面的作用。3.产

教学设计 小英雄雨来 雨来 芦花 还乡河 2025-03-11 14:06  3