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34岁的王虹教授重返北大开数学讲座，场面火爆，连走廊都挤满听众

北京大学国际数学研究中心报告厅外，人群从早上八点就开始聚集。不到九点，能容纳300人的报告厅已经连走廊都站满了听众，工作人员不得不临时在隔壁教室开通视频直播——这是34岁的王虹教授受邀回到母校，举行题为《微分几何中的非线性分析技术》的学术讲座的现场盛况。

它的英语是harmonic，是和声、协调的意思。按照字面理解，是不是可以理解为数学中的各种谐波的意思？因为各种不同的声波加在一起，听起来才会感到和谐，对不对？

本周二，我们报道了菲尔兹奖得主陶哲轩的一个开源项目 ——在大模型的协助下编写了一个概念验证软件工具，来验证涉及任意正参数的给定估计是否成立（在常数因子范围内）。

本周二，我们报道了菲尔兹奖得主陶哲轩的一个开源项目—— 在大模型的协助下编写了一个概念验证软件工具，来验证涉及任意正参数的给定估计是否成立（在常数因子范围内）。

五六十年代，一个小团队、一根电极、几个切片，能搞出动作电位、突触电位、REM睡眠、海马体记忆通路、GABA、5-HT、多巴胺、遗传密码乃至“大脑是计算机”的理论基础。

“我承认，我自己的数学学习经历确实有些异于常人。然而，这篇文章并不是基于我个人的教育经历而写，我是基于几十年来与他人（本科生、研究生、博士、博士后、我的合作者和同事，听我讲座和演讲的听众，阅读我的论文、书籍和博客文章的读者，甚至我的孩子们和他们的同学，一些记者

"我承认，我自己的数学学习经历确实有些异于常人。然而，这篇文章并不是基于我个人的教育经历而写，我是基于几十年来与他人（本科生、研究生、博士、博士后、我的合作者和同事，听我讲座和演讲的听众，阅读我的论文、书籍和博客文章的读者，甚至我的孩子们和他们的同学，一些记者

想在数学领域有所建树，需要付出艰辛的努力。如果你不喜欢自己所做的事，就不能从自己的工作中获得满足感，也就很难持续投入成功所需的巨大精力。

吴宝珠1972年出生于越南一个学者家庭，15岁时进入越南国立河内大学附属高中的数学专修班，1988年和1989年，他连续两届参加国际奥林匹克数学竞赛，获两枚金牌。他在法国完成大学学习，在博士研究生阶段开始研究朗兰兹纲领；2008年，他证明了朗兰兹纲领的基本引理