钱梦龙

（修改）“学生学得好不好决于教得好不好” 这话对吗？为什么？

“张老师，我家孩子这次又没考好，是不是您教得不够到位啊？”放学路上，一位家长拦住班主任，语气里满是焦虑。这种将学生学习效果完全归因于教师教学水平的观点，在教育场景中屡见不鲜。但**真相真的如此简单吗**？

语文作为基础学科，又是母语，兼有工具性和人文性，是当之无愧的“首席”。它也因其文化内涵深厚和在教学实践中的综合性、灵活性，给了语文老师更加广泛的操作空间。