《义务教育英语课程标准（2022年版）》内容结构化调整强调课程育人，凸显了教、学、评的作用和价值。从教、学、评的视角出发，分别对课标中教、学、评的目的、内容和方法进行解读。研究认为：中小学英语教师应明确课程育人理念，理顺课程内容要素，践行英语学习活动观，引导学

英语 视角 义务教育 课程标准 英语课程标准 2025-03-23 00:00  5