学脉与传承 | 毛明超:冯至的学习时代——兼谈北大德语的学脉
学脉是思想体系的传承脉络,亦是学术生命的历史根系。追本溯源,通过考证史实、层层梳理来挖掘和展现北京大学相关学科的发轫历程,不仅能使学科发展更具历史纵深性,也能推动和促进学术演进的连续性。有鉴于此,对学脉与学术相关的学理探讨是具有学术价值的命题。北京大学校报新设
学脉是思想体系的传承脉络,亦是学术生命的历史根系。追本溯源,通过考证史实、层层梳理来挖掘和展现北京大学相关学科的发轫历程,不仅能使学科发展更具历史纵深性,也能推动和促进学术演进的连续性。有鉴于此,对学脉与学术相关的学理探讨是具有学术价值的命题。北京大学校报新设
2008年,日照一个村庄见证了一场不同寻常的喜事。24岁的董明英,一个无法正常走路的女人,嫁给了比她大了22岁的丈夫。这对新人之间的年龄差和新娘的特殊情况,让这场婚礼成为村里的“热门话题”。
今天,诗人杜甫的形象通过各种影视剧、纪录片呈现了一个丰富饱满的形象,但在半个多世纪前,想要了解完整的杜甫却并不容易,当时已至中年的诗人冯至,极为欣赏杜甫,始终萦绕在心中的疑问,“这诗人的人格是怎样养成的,他承受了什么传统,有过怎样的学习,在他生活里有过什么经验