共建共研共享,用“接地气”的科学教育帮助全省孩子“仰望星空”!
“以前觉得物理很枯燥,现在才发现,它能解释好多生活里的现象”“张老师把知识点讲得超明白,一下子就记住了,我感觉打开了新世界的大门”……近日,在郑州市郑东新区河南大学附属学校的报告厅里,全省中小学“同上一堂科学课”活动第二期精彩开讲,来自固始县张广庙镇第一小学的
“以前觉得物理很枯燥,现在才发现,它能解释好多生活里的现象”“张老师把知识点讲得超明白,一下子就记住了,我感觉打开了新世界的大门”……近日,在郑州市郑东新区河南大学附属学校的报告厅里,全省中小学“同上一堂科学课”活动第二期精彩开讲,来自固始县张广庙镇第一小学的
这样让学生兴趣盎然的科学实验场景,是日照自2024年初成为全国首批中小学科学教育实验区以来,创新机制做好科学教育“加法”,聚资源、建生态、强投入,打造没有“围墙”的科学教育,协同推进科教融合发展的生动缩影。
11月26日,由浙江省教育厅指导,浙江师范大学与金华市教育局主办,浙江师范大学科学教育研究中心、浙江师范大学堪萨斯大联合教育学院、教育学院,中国青少年科技教育工作者协会物理与普及专委会共同承办的“金华市中小学科学英才教育教师发展行动”在浙江金华正式启动。