明清社会教育兴衰对比的背后：识字率涨了为何思想却“缩水”了？
明清两代的教育水平对比，不能简单用“进步”或“倒退”一概而论。从制度设计、资源分配到实际效果，两者呈现出复杂的差异。以下结合历史文献和民间记载，从多个维度展开分析。
龙文鞭影
祥云：一场法律文化与心灵的深度对话
近期，祥云县人民法院审理一起未成年人聚众斗殴案件，庭审结束后，法院结合涉未成年人犯罪案件的特点和背景，对两名被告人进行了法庭帮教，通过经典诵读、书籍赠送、法官寄语等方式，将传统文化与现代司法理念结合起来，充分发挥传统文化的正能量，重塑他们的文化观、价值观，增强
龙文鞭影，蒙学经典中的璀璨明珠
《龙文鞭影》成书于明代万历年间。当时，社会相对稳定，文化教育得到一定发展，蒙学教育备受重视，各类蒙学教材应运而生。作者萧良有，字以占，号汉冲，湖北汉阳人，自幼聪慧，有“神童”之称，万历八年进士，官至国子监祭酒，他学识渊博，精通经史，为编写《龙文鞭影》奠定了坚实