谁在守护教育的未来？污蔑老师的惨重代价！你受得起吗？
教育，乃国之大计，党之大计，承载着一个国家、一个民族的希望与未来。而教师，作为教育的实施者、知识的传播者、灵魂的工程师，无疑是教育事业发展的主力军。教师队伍的稳定，直接关乎教育质量的优劣，进而影响国家发展和民族复兴的进程。因此，我们必须充分认识到教师队伍稳定的
教师队伍
弘扬践行教育家精神 建设高水平教师队伍丨理响广东
强教必先强师，教师是立教之本、兴教之源。在2024年9月召开的全国教育大会上，习近平总书记强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。今年1月召开的全国教育工作会议，把启动实施教育家精神铸魂强师行动
商丘工学院：实施“雁阵工程” 打造高素质教师队伍
近年来，商丘工学院深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部等六部门《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》精神，遵循教育规律和教师成长规律，依据教师职业生涯发展的不同阶段，实施涵盖“雏雁计划”“青雁计划”“成雁计
南京市小学思政教师队伍高质量发展研讨活动举行
中国青年报客户端南京4月22日电（中青报·中青网见习记者 张仟煜 记者 李超）今天上午，“思政大课堂 我们共成长——南京市小学思政教师队伍高质量发展研讨活动”在南京市齐武路小学文鸿路校区举行。江苏省省市教育部门管理者、思政教育专家及全市小学思政骨干教师代表齐聚
深刻认识和把握教育强国建设的实践要求
教育兴则国家兴，教育强则国家强。近日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，对加快推进教育强国建设作出了顶层制度安排。在全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，习近平总书记指出，“建设教育强
聚光教师成长 | 这里藏着绵阳南山教师队伍建设的“加速密码”
一直以来，绵阳南山中学坚持构建“学高为师、身正为范”的教师队伍，用教师的精神风貌影响学生，用教师的坚定立场引领学生，用教师的专业追求引导学生。学校积极打造国家级、省级、市级、校级等四级名师名校长工作室（坊）联动机制，以名师名校长工作室（坊）培养成员、带动学员、
以教育家精神引领师德师风建设
教育是党之大计，教师是立教之本，强国必先强教，强教必先强师。师德师风建设是打造高质量教师队伍的工作基石，事关落实立德树人根本任务。弘扬教育家精神是建设高素质教师队伍的根本指引，也是推动教育高质量发展、推动教育事业从大变强的根本保障。构建“精神引领-专业赋能-战
教育资讯 | 非洲国际能力培养研究所聚焦高质量教师队伍建设
教师在学生获得学业成功的过程中发挥着关键作用。基于此，KIX非洲19中心（Knowledge Innovation Exchange Africa 19 Hub，以下简称中心）联合非洲教师监管机构联合会（AfricaFederation of Teaching
海南2个案例入选新时代教师队伍建设改革工作先进案例
加强顶层设计，把教育家精神融入新时代教师队伍建设。一是研究出台《关于弘扬教育家精神 加强高素质专业化基础教育教师队伍建设的若干措施》，加快补齐我省基础教育教师队伍建设的突出短板，深化教师队伍改革创新，强化高素质教师培养供给，优化教师资源配置。二是组织召开全省师
AI助手赋能课堂革命 丽江全市教师队伍学习人工智能应用技能
3 月 27 日，丽江市教育体育局组织开展全市教师队伍人工智能应用技能培训，旨在推动人工智能技术与基础教育深度融合，提升教师信息化教学能力，为丽江教育高质量发展注入新动力。
瞿沙蔓：坚持实事求是思想路线 做好高等教育工作
“新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。”全国两会期间，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员时发表重要讲话，深刻揭示教育
广东外语外贸大学：“引育留用评”并举，打造高水平教师队伍
不久前召开的广东省教育大会指出，要培养造就高水平教师队伍，大力实施教育家精神铸魂强师行动，深入实施“新强师工程”。广东外语外贸大学（以下简称“广外”）将师资人才队伍建设作为立校发展之基，着力构建广外特色人才治理模式和发展路径，全力锻造新时代高水平师资人才队伍。
事关教师！2025年包头市教师队伍建设这样做
为深入贯彻党的教育方针，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，包头市教育局近日印发《2025年包头市教师队伍建设工作要点》，围绕师德师风、机制改革、能力提升、数字赋能、保障服务五大维度，系统部署全年教师队伍建设重点任务，加快推进教育强市建设。
打造高素质专业化教师队伍
强国必先强教，强教必先强师。近年来，四川省泸州市纳溪区江南职业中学将高素质教师队伍建设视为学校发展的关键基础性工作，以新时代教育家精神引领教师队伍建设，为推进中国式现代化贡献力量。
师范专业毕业生：教师队伍的中流砥柱
在我国教育事业蓬勃发展的进程中，教师作为知识的传播者、灵魂的塑造者，其来源的讨论一直是社会关注的焦点。有一种观点认为，教师来源于师范专业的毕业生是正道。从中国师范专业就业的实际情况来看，这一观点有着深厚的现实依据和长远的战略意义。
“五大工程”助推甘肃省教师队伍高质量发展
中国甘肃网2月24日讯据兰州晚报报道 省教育厅等13部门日前印发的《甘肃省贯彻落实的若干措施》明确，我省将通过实施“凝心铸魂”等五大工程，强化教育家精神引领，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
“五大工程”助推我省教师队伍高质量发展
省教育厅等13部门日前印发的《甘肃省贯彻落实的若干措施》明确，我省将通过实施“凝心铸魂”等五大工程，强化教育家精神引领，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
陕西推进人工智能赋能教师队伍建设工作——数字化研修助力教师成长
近日，数字化音乐课堂研修活动在西安经开第八小学举行。通过陕西教育扶智平台，来自西安经开八小、咸阳市渭城区风轮小学、榆林市府谷县第五小学的师生们，以线上直播互动的形式，同上一堂课。
吕玉刚：以“四个坚持”进一步加强中小学教师队伍建设，有效夯实教育强国建设的基点
回顾2024年，在加快建设教育强国的新征程上，中小学教师队伍建设取得显著成就。2025年是全面贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的开局之年，是总结“十四五”、谋划“十五五”的关键之年。
中国教师发展政策报告（2024）
2024年，党的二十届三中全会和全国教育大会胜利召开，教师队伍建设步入关键阶段。教师作为教育强国建设的重要支撑力量，其重要作用受到党和政府的高度重视。为建设高素质专业化教师队伍，中央及地方在教师思想政治建设、师德师风建设、培养培训体系、配置管理机制以及地位待遇