孙文静老师与郑谊老师分别执教《数的认识》《平面图形的周长和面积》。孙老师从结构化的视角进行教学，课始抛出“我们学习过哪些数？”的问题，学生联想到了“整数、分数、小数、百分数、自然数、负数……”学生想把含有“数”的名称一一罗列出来，将一些从运算角度对数进行的命名

教研 工作坊 特级教师 数学组 特级教师工作坊 2025-05-20 14:07  3