高校教师如何建设数字化课程｜智慧教育
编者按教育部等九部门印发的《关于加快推进教育数字化的意见》明确提出，推动课程、教材、教学数字化变革。如何理解课程数字化转型？如何开发数字化课程？围绕这些问题，《中国教育报》智慧教育专刊本期编发专家学者观点及一线教师实践经验，敬请关注。
主义学习理论
高校教师如何建设数字化课程
教育部等九部门印发的《关于加快推进教育数字化的意见》明确提出，推动课程、教材、教学数字化变革。如何理解课程数字化转型？如何开发数字化课程？围绕这些问题，本期专刊编发专家学者观点及一线教师实践经验，敬请关注。