打造德育智慧平台，恢复教育的文化功能
教育的核心问题是文化功能丧失。文化指认识自我的智慧，教育不培养孩子认识自我的智慧，也就丧失文化意义，孩子种种问题才日益普遍严重。
自我意识
宗熙先生：什么是“情感吸血鬼”？有哪些危害，如何识别防范？
在现实社交中，我们可能都遇到过这样一类人：与他们相处，自己仿佛置身于黑洞之中，被抽干了精力，情绪变得低落、疲惫不堪，会对受害者的身心健康和生活质量造成严重影响，这类人被形象地称为 “情感吸血鬼”。
怎样才能开启一段“不分手”的恋爱？
最近，朋友说起看《再见爱人》，看得一直想脱单的她对恋爱也心有戚戚。“如果恋爱的尽头就是这样的指责和争吵，那谈恋爱还有什么意义？”
如何培养大学生健康的自我意识
自我反思：鼓励大学生定期进行自我反思，可以通过写日记、冥想等方式，回顾自己的行为、情绪和想法，分析自己的优点和不足。例如，每周花30分钟写日记，记录一周内的重大事件和自己的感受，然后进行总结和反思。心理测试：提供一些科学的心理测试工具，帮助学生了解自己的性格特
梁建章：AI和人类抢工作，怎么办？
自从《创新主义》以来，我曾受邀在多个场合讨论过“AI能不能做出真正意义上的创新”，我的观点非常明确，首先，人类不会让AI去主导创新，因为人工智能跟人类是不一样的，至少是在情感和自我意识是不一样的。第二，AI是不确定的，不可解释的。我们解释不了它几十亿的参数到底
梁建章：AI和人类抢工作，人怎么办？
自从《创新主义》以来，我曾受邀在多个场合讨论过“AI能不能做出真正意义上的创新”，我的观点非常明确，首先，人类不会让AI去主导创新，因为人工智能跟人类是不一样的，至少是在情感和自我意识是不一样的。第二，AI是不确定的，不可解释的。我们解释不了它几十亿的参数到底