一个教师最大的内耗:和“差生”较劲
在教育的广袤天地里,教师宛如辛勤的园丁,精心呵护着每一株幼苗的成长。他们怀揣着对教育事业的无限热忱,期望着每一个学生都能绽放出属于自己的光彩。然而,在教育的征程中,许多教师却陷入了一种难以言说的内耗——和“差生”较劲。这种内耗,不仅消耗着教师的精力与热情,更可
在教育的广袤天地里,教师宛如辛勤的园丁,精心呵护着每一株幼苗的成长。他们怀揣着对教育事业的无限热忱,期望着每一个学生都能绽放出属于自己的光彩。然而,在教育的征程中,许多教师却陷入了一种难以言说的内耗——和“差生”较劲。这种内耗,不仅消耗着教师的精力与热情,更可
俗话说:“三岁看大,七岁看老”,如果孩子小时候能够养成良好的习惯,不管对孩子的学习生涯还是整个人生,都起着积极的影响作用。那么,孩子上幼儿园时,我们应培养孩子哪些习惯呢?我们一起来看看《入学准备》之行为全养成中有哪些行为习惯养成的策略吧!
上周,我和一个合作品牌的负责人聊天。她很头疼地跟我说:“我们最近广告投了不少,视频号、抖音、小红书都做了动作,流量是有了,但成交量还是提不上去。复购率更别提,几乎没有。”听到她的抱怨,我忍不住问:“你觉得你的客户为什么会买你的产品?”她愣了一下,说:“我们产品
深入落实立德树人根本任务,提升班主任队伍专业素养,近日,枣庄市市中区红旗小学成功举办了“学班主任智慧 做智慧班主任”——如何培养学生良好行为习惯主题班主任论坛。活动由德育处米主任主持,全体班主任及校领导共同参与。林婷婷老师作专题经验分享,程校长作总结讲话。
在企业日常运营的广阔海域中,员工安全犹如一座屹立不倒的灯塔,不仅照亮了企业前行的航道,更是维系其生存与发展的坚固防线。这一理念绝非空洞无物的口号,而是承载着沉甸甸的行动与责任,是企业必须时刻铭记并践行的核心价值。
题记:在教育的舞台上,班主任宛如那默默耕耘的农夫,辛勤地播种着知识的种子,期盼着每一朵花儿都能绽放出绚烂的光彩。然而,在这看似平静的教育之田中,却常常隐藏着一些不和谐的音符,那就是“熊孩子”和他们背后的“熊家长”。
为了培养学生良好的行为习惯,促进学校德育工作积极有效开展,树立起良好文明习惯的榜样,12月2日上午,恩科雨露实验学校在艺体中心一楼举行了行为习惯养成月总结表彰会。本次大会由初中部政教副主任马老师主持。