摘要：近日，教育部办公厅发布了《关于加强中小学人工智能教育的通知》（以下简称通知），不仅明确了在新时代背景下，加强中小学人工智能教育的重要性，同时也为教育机构提供了指导方向，特别是在少儿编程领域，这一政策的出台意味着对孩子们未来技能培养的重视达到了新的高度，同时也为

近日，教育部办公厅发布了《关于加强中小学人工智能教育的通知》（以下简称通知），不仅明确了在新时代背景下，加强中小学人工智能教育的重要性，同时也为教育机构提供了指导方向，特别是在少儿编程领域，这一政策的出台意味着对孩子们未来技能培养的重视达到了新的高度，同时也为少儿编程教育机构提供了发展的新机遇和挑战。

从《通知》中，我们可以看到几个关键词：“创新”、“实践”和“普及”。“创新”体现在对教学内容和方法的要求上，鼓励采用项目式、探究式学习，激发学生的创造力和问题解决能力；“实践”强调通过动手操作，让学生亲身体验AI技术的魅力，从而加深理解并培养兴趣；“普及”意味着要扩大人工智能教育的覆盖面，2030年前在中小学基本普及人工智能教育，让更多孩子有机会接触并学习相关课程，无论他们来自城市的学校还是偏远地区的乡村。

而进一步剖析《通知》，我们不难发现其深意所在。首先，它强调了人工智能教育的重要性，将其视为提升国家科技竞争力、培养创新人才的关键一环。这意味着，未来的教育不再仅仅局限于传授传统知识，而是要教会孩子们如何利用新技术去创造、去探索未知。在这样的背景下，少儿编程作为人工智能教育的入门阶梯，其重要性不言而喻。

所以为什么要让孩子学编程呢？答案显而易见

从麻省理工学院开发的图形化编程工具Scratch，到广泛应用的Python和C++，编程语言正逐渐成为孩子们探索世界、解决问题的新工具。它们不仅仅是冰冷的代码，更是激发创造力、锻炼逻辑思维的钥匙。

而学习编程，远不止于学会一门语言那么简单。它更深层次地影响着孩子们的认知方式和思考模式。编程思维，这一高效解决问题的思维方式，正在悄然改变着孩子们的学习习惯和行为模式。通过分解问题、识别模式、抽象概念、设计算法，孩子们学会了如何条理清晰、逻辑严谨地分析复杂问题，这种能力将伴随他们一生，成为他们宝贵的财富。

更重要的是，编程教育为孩子们打开了通往未来的大门。随着人工智能技术的飞速发展，未来的职业市场将更加注重创新能力和科技素养。掌握编程技能，意味着孩子们将拥有更多选择权和竞争力，能够在未来的舞台上更加从容不迫地展现自我。无论是参与信息学奥林匹克竞赛，还是在高考中获得加分项，亦或是在未来就业市场中占据一席之地，编程都将是他们最坚实的后盾。

对于少儿编程教育机构而言，教育部办公厅的这份通知无疑是一个重大利好。它意味着市场需求将进一步释放，同时也提出了更高的要求。

一方面，机构需要不断创新教学内容和方法，使之既符合国家教育标准又充满趣味性，以激发孩子们的学习兴趣；另一方面，还需加强师资队伍建设，确保每一位老师都能成为引领孩子进入编程世界的良师益友。此外，与高校及科研机构的合作也显得尤为重要，通过引入最前沿的研究成果和技术，帮助孩子们拓宽视野，培养他们的创新能力和实践能力。

而对于家长而言，如何引导孩子踏上这条充满挑战与机遇的编程学习之路，同样至关重要。选择一家合适的少儿编程教育机构，不仅能够帮助孩子系统地学习编程知识，更能在他们心中播下创新的种子，激发他们对科技的热爱和追求。

领动机器人深耕科教领域12年，公司自成立以来，始终秉承“爱心、用心、耐心、专业、敬业”的价值理念，以皮亚杰认知发展理论为指导，结合国内外一流的器材硬件设备，打造系统性符合孩子身心健康发展特点的机器人编程教育系列课程，深受家长和孩子们的喜欢。

同时旗下拥有一流的师资团队，老师不仅拥有专业的知识储备，丰富的教学经验和赛事经验，并且还多次带领学员代表湖南省在国际国内机器人大赛上夺得冠军，目前获得的各项大赛奖项超2000余项，让孩子在比赛中获得进步与成长。

公司还是湖南省电子学会机器人考级培训和测评点及工信部青少年人工智能水平测试教师培训点和测评考试点。

截止2021年，公司拥有包括湖南省、四川省、广东省、浙江省在内近70所学校，经营面积超过35000㎡，员工人数近500人，累积服务超30000名学员。

随着教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育通知的发布，编程学习已经成为青少年成长道路上不可或缺的一部分。对于家长来说，选择一家专业且富有责任感的少儿编程教育机构，就是为孩子的未来投资。而对于教育机构而言，抓住这次机遇，不仅能够帮助更多的孩子成长为适应未来社会发展需要的创新型人才，同时也能促进自身在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现双赢乃至多赢的局面。

来源：领动机器人编程