专家引领进课堂精准把脉促成长——西安市雁塔区翠华路小学“名校+”共同体课堂教学展示活动语文专场

摘要：此次活动由来自翠华路小学，翠华路小学长大校区、雁塔区第二小学、雁塔区第五小学、雁塔区第八小学、红星小学的50多名语文教师代表参加，还特别邀请碑林区教师进修学校小学语文教研员，陕西省教学能手，陕西省名师工作室主持人及省级学科带头人指导专家张金凤老师进行课堂观察、

阳光讯（记者杨小娟）11月28日上午，西安市雁塔区翠华路小学“名校+”共同体课堂教学展示活动语文专场在翠华路小学多功能厅举行。

此次活动由来自翠华路小学，翠华路小学长大校区、雁塔区第二小学、雁塔区第五小学、雁塔区第八小学、红星小学的50多名语文教师代表参加，还特别邀请碑林区教师进修学校小学语文教研员，陕西省教学能手，陕西省名师工作室主持人及省级学科带头人指导专家张金凤老师进行课堂观察、点评，做专题讲座。

第一节课由翠华路小学张芬老师执教五年级《示儿》一课，张老师设计了“听，陆游的期盼”制作海报这一任务情境，让学生站在陆游的角度，引导学生寻找《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《题临安邸》的诗眼，感受遗民和游人们的不同生活，以诗解诗，体会诗歌表达了诗人“悲”的丰富内涵，在真实的情境中引领学生回眸历史，走进诗歌与故事，穿越时空，触摸赤子之心，切身体验作者的家国情怀。

第二节课是雁塔区第二小学施昌艳老师执教的四年级《精卫填海》一课，施老师创设了选拔“神话故事传讲人”的情境引入课题，设计了多种朗读知故事、层层深入讲故事、聚焦人物悟精神三个驱动性任务，让孩子在语文实践活动中大胆进行想象、讲述神话故事、感受人物形象、落实语文要素。培养学生自主阅读和理解文言文的能力，锻炼学生的语言表达能力，在感受神话故事神奇的想象和鲜明的人物形象中领会精卫的精神产生文化认同。