摘要：记得小时候，只要看到同学、朋友，或是叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们患有皮肤病，皮肤不是瘙痒难耐，就是出现一块块红色的斑块，我都会觉得特别恶心，还笃定皮肤病会传染。尽管目睹他们被病痛折磨，满心痛苦与烦恼，但我内心的恐惧却总是压过了同情心、共情能力以及怜悯之心，不仅对他

大家好，我是MissLee。今天想要跟大家分享的内容是我对皮肤病从误解到理解的亲身经历，以及背后涉及的多方面心理学知识。

记得小时候，只要看到同学、朋友，或是叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们患有皮肤病，皮肤不是瘙痒难耐，就是出现一块块红色的斑块，我都会觉得特别恶心，还笃定皮肤病会传染。尽管目睹他们被病痛折磨，满心痛苦与烦恼，但我内心的恐惧却总是压过了同情心、共情能力以及怜悯之心，不仅对他们嗤之以鼻，还避之不及。

如今我已步入不惑之年，近十年来饱受皮肤病的困扰。皮肤瘙痒不断，吃了无数药都难以抑制，病情反反复复，就这样持续了长达十年之久。直到这时，我才真切体会到皮肤病给人带来的折磨有多么巨大，遭受皮肤病侵袭的人内心又是何等的痛苦与无助。实际上，大部分皮肤病并不具备传染性，它只是身体内部出现问题的外在体现，是身体发出的警报，提醒我们身体已然出现紊乱，免疫力出现问题，甚至还可能存在其他隐患。要是再不重视自身的身体与健康状况，任由这些病痛发展，一旦蔓延至内脏，那情况可就相当严重了。

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▶从个体心理学角度来看，小时候对皮肤病患者的排斥，反映出个体在认知局限下的自我保护机制。因缺乏对皮肤病的科学认知，将其视为威胁，恐惧主导行为，压抑了共情等情感。而患病后的感悟，则是个体在经历中不断调整认知，实现自我成长与心理转变的过程，从对他人的不理解到深刻体会病痛，完成了一次内心的蜕变。

就像央视新闻曾报道，一位小朋友因为不了解白癜风不传染，在学校孤立患白癜风的同学，后来通过科普和家长引导，认识到自己的错误，主动和同学友好相处，这就是个体认知转变的典型案例。

▶群体心理学方面，小时候身边若存在对皮肤病的普遍误解氛围，就会影响个体认知。群体的态度会强化个体对皮肤病传染性的错误认知，使个体更容易产生排斥行为。而在社会层面，若存在对皮肤病患者的偏见，也会形成一种无形压力，影响患者融入群体，产生孤独感等心理问题。

人民日报曾发文报道，某地一些村民因误解皮肤病的传染性，集体抵制一位皮肤病患者进入村庄，导致患者有家难回，心理遭受极大创伤，这凸显了群体偏见对个体造成的伤害。

▶社会心理学中，社会规范和文化影响着人们对疾病的态度。在一些文化里，对疾病存在偏见，可能导致患者被污名化。早期对皮肤病患者的态度受社会环境影响，患病后又会思考社会对患者应有的关怀与接纳，反思社会对疾病患者的支持体系。

据光明网报道，在某些地区，传统观念认为皮肤病患者不洁净，导致患者在社交、就业等方面受到诸多限制，这就是文化偏见对患者产生负面影响的体现。

▶民族心理学上，不同民族对疾病的认知和态度存在差异。有的民族可能有传统观念认为皮肤病是不祥的，这会影响该民族成员对皮肤病患者的看法。随着现代医学知识普及，民族间对皮肤病的认知也在不断交流融合，逐渐改变一些错误观念。

新华社曾报道，某少数民族地区过去因传统观念对皮肤病患者敬而远之，在医疗队长期科普和帮扶下，当地民族逐渐改变了对皮肤病的看法，对患者更加包容。

▶佛教心理学强调慈悲与众生平等。小时候缺乏对患者的慈悲心，是被“我执”所困，以自我感受为主。患病后体会到痛苦，若从佛教心理学角度，会更能理解众生皆苦，从而培养出对其他患者的慈悲心，追求内心的平静与超脱。

▶人因心理学关注人与环境、系统的交互。患病前，个体与社会环境交互中形成对皮肤病的错误认知。患病后，会意识到医疗系统在疾病科普和治疗上的不足，思考如何优化人与医疗环境的交互，改善患者就医体验和对疾病的认知。

比如健康报报道，很多患者因医院皮肤病科普宣传不到位，对自身病情过度担忧，这就体现了医疗系统在科普环节存在的问题。

▶发展心理学表明，个体的认知和情感是不断发展的。小时候因认知水平低对皮肤病产生错误判断。随着年龄增长，经历丰富，认知发展，对皮肤病的理解更全面深刻，这是个体心理发展的正常过程，体现了个体从幼稚到成熟的转变 。

好啦，今天的分享就到这里，我们下期分享再见。

来源：健康的蓝天