摘要：为落实立德树人根本任务，坚持“任何业绩都没有促进学生健康成长更突出”政绩观和业绩观，牢固树立“健康第一”的教育理念，秉承“为师生和谐发展健康成长服务”办学理念，乌兰浩特市和平第一小学通过科学规划、创新形式、强化保障，切实保障小学生每天综合体育活动时间大于2小时

“1+2+4+N”模式全面起航

为落实立德树人根本任务，坚持“任何业绩都没有促进学生健康成长更突出”政绩观和业绩观，牢固树立“健康第一”的教育理念，秉承“为师生和谐发展健康成长服务”办学理念，乌兰浩特市和平第一小学通过科学规划、创新形式、强化保障，切实保障小学生每天综合体育活动时间大于2小时，营造积极向上的校园体育文化氛围，构建立德树人新生态。激活体育能量，加倍健康成长。

每天“1”节体育课

严格按照国家课程标准，开足、开齐体育课，保证每天1节体育课，落实“教会、勤练、常赛”要求，不断探索完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学新模式。

每天上、下午共“2”个大课间

每天上午、下午各进行一次大课间活动，内容包括广播体操、跑操、跳绳和“一班一品”特色活动等。

每天“4”个15分钟的课间微运动

每天每一节下课设置了4个10至15分钟的课间活动时间，同学们在指定活动区域开展羽毛球、跳绳、跳跳球等丰富多彩的体育运动。

符合学校特色和场地设置的“N”种形式活动

充分利用学校现有的资源，开展丰富多彩的活动，包括眼保健操、地面游戏等。

同时利用课后服务时间，结合学生的年龄特点和兴趣需求，开设多样化的课后体育活动，涵盖足球、篮球、乒乓球等多项活动。

“1+2+4+N”体育赋能模式为校园体育发展注入崭新活力，全面促进学生身心健康。以后，该校将持续优化体育活动形式与内容，深化体育教育改革，让运动成为学生成长道路上的重要助力，培养更多具有健康体魄与积极心态的新时代好少年。

来源：草原古都生活宝典