商丘市第二实验小学开展跨区域创新融合教学实践活动

摘要：梨花如雪映春色，文化润心育新人。2025年4月2日上午，商丘市第二实验小学组织部分三年级学生，共赴宁陵万顷梨园及宁陵精神展馆，联合宁陵县赵村乡中心小学六年级学生，开展主题为“在那梨花盛开的地方”跨区域创新融合教学实践活动。活动以梨花为媒，将自然之美、文化之韵与

梨花如雪映春色，文化润心育新人。2025年4月2日上午，商丘市第二实验小学组织部分三年级学生，共赴宁陵万顷梨园及宁陵精神展馆，联合宁陵县赵村乡中心小学六年级学生，开展主题为“在那梨花盛开的地方”跨区域创新融合教学实践活动。活动以梨花为媒，将自然之美、文化之韵与思政教育深度融合，打造了一堂“行走的思政课”，让学生在自然与人文的交响中感悟文化根脉、厚植家国情怀。商丘市基础教育发展中心主任李青峰、睢阳区基础教育教研中心主任李志华、睢阳区教体局党建办主任魏郁衡、河南广播电视台商丘记者站站长贺强全程参与此次活动。

梨花树下悟自然。在梨园中，学生们被如雪似云的梨花盛景吸引，在商丘邵亚楠老师和宁陵郑韦韦老师的带领下，穿行于梨树行间，通过“看花色、闻花香、触花瓣”的沉浸式观察，感知梨花的形态与生命力。

文化交融显匠心。在梨树王下，宁陵县赵乡村六年级学生王一凡化身“小讲师”，向同伴们讲述“梨树王”百年坚守的故事。梨花课堂上，师生问答间，历史的厚重与自然的灵动画卷徐徐展开。两地学生畅谈梨花文化，“飞花令”中争先恐后地吟诵“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等诗句，并将诗句写在梨花形道具上，大手牵小手将“文化花瓣”粘贴于梨树主题展板，亲手装扮出了一棵花团锦簇的诗韵“梨花树”，寓意“传统与童心共生长”；有的学生分享“孔融让梨”“梨园戏曲”等典故，豫剧名曲更是信手拈来，悠扬唱腔中传递文化自信；有的学生化身小演员，为大家带来了一场生动且寓意深刻的情景剧《梨花仙子》，小演员们惟妙惟肖的表演，赢得了阵阵热烈掌声。

以花育人促融合。课程尾声，学生们以梨园落花为素材，共同制作花草书签与古风团扇。两地学生在梨花树下互赠礼物，笑容与花影交织，彰显“文化共情、友谊共生”的育人目标。

梨花纷扬的砖石小路上，学生们怀揣着梨园课堂的余韵，踏着春日细碎的阳光，走进了宁陵精神展馆。这座以梨文化为核心的展馆，如同一部立体的乡土教科书，在讲解员的引导下，学生们以“探秘者”的身份，解码梨花背后的精神图腾，触摸乡村振兴的脉搏，探索梨文化背后的思政密码。商丘市第二实验小学学生李若涵在采访中说：“今天的学习不仅让我看到了美丽洁白的梨花，了解了梨乡的发展史，更让我明白了劳动人民的辛苦和劳动果实的来之不易。”宁陵县赵乡村中心小学学生宋佳鑫在采访中感叹道：“原来一朵梨花能带动家乡致富，我要努力学习，将来为家乡添彩！”这场精神展馆里的思政课，终将以文化基因的形式，深埋于学生的心田。