每个父母都期待着宝宝第一次喊“爸爸”“妈妈”的那一刻，那种喜悦和感动是无与伦比的。一岁左右的宝宝正处于语言发展的关键期，虽然他们可能还不会说完整的句子，但已经开始通过咿咿呀呀的声音、表情和动作来尝试交流。这个阶段，父母的引导至关重要——用对了方法，不仅能帮助宝宝更快地掌握语言，还能增强他们的表达欲望和自信心。摘要：每个父母都期待着宝宝第一次喊“爸爸”“妈妈”的那一刻，那种喜悦和感动是无与伦比的。一岁左右的宝宝正处于语言发展的关键期，虽然他们可能还不会说完整的句子，但已经开始通过咿咿呀呀的声音、表情和动作来尝试交流。这个阶段，父母的引导至关重要——用对了方法，不仅能帮助宝
一、营造丰富的语言环境——让宝宝“浸泡”在语言中
宝宝的语言学习是从“听”开始的。就像学游泳要先泡在水里一样，宝宝也需要“浸泡”在语言环境中，才能自然而然地学会说话。
1.多和宝宝说话
有些家长觉得宝宝还小，听不懂大人的话，于是很少主动和他们交流。其实，宝宝的大脑从出生起就在不断吸收语言信息。即使他们暂时不会回应，你所说的每一句话都在帮助他们建立语言基础。
比如，在给宝宝换尿布时，可以边做边描述：“宝宝，我们现在要换尿布啦，先躺好哦。哇，尿布湿了，我们换一个干净的，舒服吗？”这样的日常对话，能让宝宝逐渐理解语言和动作之间的联系。
另外，可以多用简单的词汇描述周围的事物。比如指着家里的物品说：“这是灯，灯亮亮的。”“这是小狗，小狗汪汪叫。”宝宝会通过你的语言和手势，慢慢将词汇和实物对应起来。
2.播放适合的音频
除了家长的直接交流，适当的音频输入也能丰富宝宝的语言环境。可以选择旋律简单、歌词重复的儿歌，比如《小星星》《两只老虎》等。这些儿歌节奏明快，容易吸引宝宝的注意力，重复的歌词也有助于宝宝记忆语言模式。
不过要注意，播放时间不宜过长，每次10-15分钟即可，音量也要适中，避免损伤宝宝的听力。更重要的是，家长最好能和宝宝一起听，跟着唱，这样能增强互动，让宝宝更愿意模仿。
二、鼓励宝宝模仿发音——从“咿咿呀呀”到清晰词汇
一岁左右的宝宝开始进入“语言爆发期”，他们会频繁地发出各种声音，比如“ba-ba”“ma-ma”等。这时候，家长的回应和引导非常重要。
1.模仿宝宝的发音
当宝宝发出“咿咿呀呀”的声音时，家长可以模仿他们的发音，比如宝宝说“da-da”，你也跟着说“da-da”，然后微笑着看着宝宝。这种互动会让宝宝觉得“原来我的声音可以引起爸爸妈妈的注意”，从而更愿意尝试发声。
2.引导宝宝发出简单音节
可以从最简单的词汇开始，比如“爸爸”“妈妈”“奶奶”“球球”等。家长可以一边说，一边指着对应的人或物，帮助宝宝建立联系。例如，指着爸爸说：“这是爸爸，爸爸——”然后鼓励宝宝模仿。
如果宝宝尝试发出类似的声音，哪怕不够准确，也要及时给予鼓励，比如鼓掌、微笑或者说“宝宝真棒！”这样的正向反馈会让宝宝更有信心继续尝试。
三、通过游戏和互动促进语言学习——让说话变成一件有趣的事
对于宝宝来说，最好的学习方式就是“玩”。通过游戏，他们能在轻松愉快的氛围中自然而然地学会语言。
1.玩简单的语言游戏
• 躲猫猫：用手帕遮住脸，然后突然拿开，同时说“喵——”，或者叫宝宝的名字：“宝宝在哪里？在这里！”这个游戏不仅能逗乐宝宝，还能让他们在笑声中学习语言。
• 找物品：把宝宝喜欢的玩具藏起来，然后问：“小熊在哪里呀？”引导宝宝去寻找，找到后可以说：“哇，小熊在这里！”并鼓励宝宝说出“熊”或“找”等简单词汇。
2.阅读互动绘本
选择色彩鲜艳、图案简单的绘本，比如《好饿的毛毛虫》《小熊宝宝绘本》等。在阅读时，家长可以指着图片说：“这是毛毛虫，它在吃苹果。”也可以提问：“毛毛虫在哪里？”让宝宝用手指出来，或者尝试说出“虫虫”等词汇。
四、关注宝宝的反应和兴趣——让学习更高效
每个宝宝的语言发展速度不同，有的宝宝一岁就能说几个词，有的可能要到一岁半才开口。家长不必过于焦虑，关键是要观察宝宝的兴趣点，顺势引导。
• 如果宝宝喜欢小动物，可以多教他们动物的叫声，比如“小狗汪汪”“小猫喵喵”。
• 如果宝宝喜欢车，可以指着玩具车说“车车，嘀嘀——”。
• 及时回应宝宝的交流尝试，比如宝宝指着奶瓶“啊啊”叫，家长可以说：“宝宝要喝奶吗？这是奶瓶，奶瓶——”。
引导一岁宝宝学说话，最重要的是营造一个充满爱和语言刺激的环境。家长要多说话、多互动、多鼓励，让宝宝在轻松愉快的氛围中自然成长。
记住，每个宝宝的语言发展节奏不同，有的早一些，有的晚一些，但只要方法得当，宝宝最终都会顺利开口。在这个过程中，父母的耐心和陪伴才是最好的“催化剂”。所以，不妨从现在开始，多和宝宝说说话，唱唱歌，玩玩游戏，让语言学习变成一段充满欢声笑语的亲子时光吧！
来源：希希妈妈育儿频道