摘要：今天又温习了第一堂课的内容:“控制气息与口腔，声音饱满又响亮”。真是温故而知新，重新学的过程中，才知道一直漏掉了每天要练“嘿、哈、嚯”了，时间是每天练习2-3分钟，从明天开始要补练习了哦！
今天又温习了第一堂课的内容:“控制气息与口腔，声音饱满又响亮”。真是温故而知新，重新学的过程中，才知道一直漏掉了每天要练“嘿、哈、嚯”了，时间是每天练习2-3分钟，从明天开始要补练习了哦！
气息就包括了稳定性，持久性和自如性
另外补上了“有声书旁白的正确读法”，补上后才知道自己在练习有声书的问题在哪里？原来都是按照播音腔来读了，很显然是不被听众喜欢的腔调！今天补学后才知道，读有声书要按把平常说话的腔调带入，当然普通话一定要标准，要有聊八卦时的感觉，要有强烈的分享欲！95%的语句的最后一个词一般要短而轻；嘴唇尽量少动，而让舌、齿多动！原来以前都读错了，好在还没有正式开始录制，以前都是练习！
什么是讲述感？
什么是讲述感？
今天也录了两段试音单上传！录音棚在白天录出来的效果还可以，没有噪音和底噪。准备明天开始正式录制，因为今天毕竟还下着雨，有雨声呢。
录音时需要用到哪些技巧？
古语有云:“温故而知新”，活到老学到老，今天真的是体验到了。我虽然是一个退休老人了，但是我在学习声音的道路上会坚持不懈的，会一直坚持下去，喜欢有声书的友友们，你们也这样的吗？欢迎评论区讨论留言，相互学习哦！
还得继续磨耳朵，播读时将静态文字变成眼前的画面
来源：自由豆浆YF