第二锦江小学2025年春季第一期“家长夜校”活动

摘要：近日，第二锦江小学为进一步加强家校合作，提升家长教育理念与育儿技能，促进家长间交流分享，于 2025 年 4 月 10 日举办了 2025 年春季第一期以 “我的心理魔法壶” 为主题的 “家长夜校” 活动。此次活动旨在让家长们在专业引导下共同探讨教育问题，分享

近日，第二锦江小学为进一步加强家校合作，提升家长教育理念与育儿技能，促进家长间交流分享，于 2025 年 4 月 10 日举办了 2025 年春季第一期以 “我的心理魔法壶” 为主题的 “家长夜校” 活动。此次活动旨在让家长们在专业引导下共同探讨教育问题，分享育儿经验，助力孩子全面成长。

活动在第二锦江小学锦智楼五楼报告厅举行，学校全体行政、六年级家长以及六年级各班主任共同参与，活动采用了现场 + 直播的形式，确保每位家长都能参与到此次意义非凡的活动中。

活动伊始，滕召送校长发表了热情洋溢的致辞。校长在讲话中指出，小学六年级是孩子成长的关键阶段，即将面临升学的压力，他们的情绪容易出现波动。在这个时期，家长和学校的携手合作显得尤为重要。他强调，教育不仅仅是知识的传授，更是孩子身心健康和全面发展的培养。他鼓励家长们多与孩子沟通交流，尊重孩子的想法和感受，做孩子的朋友和引路人。此外，校长还提到，学校会持续开展各类家校合作活动，为家长们提供更多的学习和交流机会，共同为孩子的未来努力。

随后，六 5 班学生家长陈昱滕家长进行了经验分享。陈昱滕家长结合自己在育儿过程中的实际经验，详细讲述了自己是如何关注孩子情绪变化的。孩子在六年级时，面临着学习任务加重和同学关系处理等多方面的压力，为了帮助孩子缓解这些负面情绪，家长要做一个耐心的倾听者，给予孩子充分的尊重和理解。同时，他还会和孩子一起分析情绪产生的原因，引导孩子学会正视自己的情绪。陈昱滕家长还分享了一些与孩子沟通的小技巧，家长们纷纷表示，对自己今后的育儿工作有很大帮助。

最后，张春秀老师带来了主题讲座《我的心理魔法壶 — 认识自我，突破困境》。张老师通过生动有趣的案例和互动环节，深入浅出地讲解了如何帮助孩子认识自我情绪，以及在面对困境时如何调整心态、突破困境。张老师首先介绍了常见的情绪类型和情绪对孩子成长的影响。接着，张老师介绍了一些帮助孩子认识自我情绪的方法，引导孩子分析情绪产生的原因和自己的应对方式。