摘要：“有人问，哪里是你的家？我回答：向东方走，有个美丽的地方叫中华！”4月11日上午，武汉市黄陂区双凤中学操场上传来铿锵有力的诵读声，该校第四届“诵读经典 传承红色基因”诗词诵读大赛火热开赛。
极目新闻记者 张渊
“有人问，哪里是你的家？我回答：向东方走，有个美丽的地方叫中华！”4月11日上午，武汉市黄陂区双凤中学操场上传来铿锵有力的诵读声，该校第四届“诵读经典 传承红色基因”诗词诵读大赛火热开赛。
七年级（14）班学子以一首《强国有我》拉开序幕，激昂的语调与恢弘的气势瞬间点燃全场。随后，1班《中华少年》的豪迈宣言、16班《黄河颂》的雄浑呐喊、7班《木兰诗》的飒爽英姿接连登场，现场掌声雷动，师生们沉浸于经典诗词的磅礴力量中。
“这次我们班选了《沁园春·长沙》，排练时老师带我们了解革命历史，诵读时感觉自己真的站在橘子洲头，心潮澎湃！”下台后，李文旭同学激动地向记者分享道。与他一样，许多学生通过活动感受到红色经典的精神内核。陈仕展同学坦言：“以前觉得诗词离生活很远，现在才发现，每一句都饱含先辈的奋斗与希望。”
据了解，为呈现最佳效果，各班利用课余时间反复打磨细节，精心准备了一周左右，从发音到情感表达都力求精准。宋珊珊同学表示：“站在台上时，手心全是汗，但听到掌声的那一刻，所有紧张都化作了自信。”
“经典涵养内涵，活动只是手段，最终目标是让阅读成为学生的日常习惯。”双凤中学校长白岚在采访中道出了举办诵读大赛的初衷。她强调，经典诵读不仅能提升学生的语言表达能力和自信心，更能通过红色文化的浸润，涵养青少年的家国情怀与精神气质。多年来，该校以“明理笃行 日新致远”为校训，将阅读融入校园文化建设的核心，通过班级读书角、午间分享会、整本书阅读计划等常态化举措，构建“书香校园”生态。
白岚透露，本届大赛后，学校还将推出“读书分享会”“名著导读沙龙”等系列活动，持续推进“大单元阅读教学”改革，“我们要求语文教师打破单篇教学局限，引导学生从整本书中汲取思想养分，真正实现核心素养的提升。”
经典诵读大赛仅是双凤中学践行“五育并举”的缩影。近年来，该校以品牌活动为抓手，构建起多元育人体系：劳动教育周上，学生设计会徽、改造旧衣、栽种菜苗，在劳动中感悟创造之美；法治特色课程中，学生走进法院参与模拟庭审，树立法治信仰；体育节上，全员参与的广播操比赛、拔河比拼等彰显青春活力；硬笔书法比赛、英语手抄报展示则成为美育与智育融合的生动实践。
“活动不是‘为办而办’，而是要与课程、文化深度融合，让每个孩子找到发光的方向。”校长白岚介绍，学校依托二程故里的历史底蕴与现代教育理念结合，创建双凤中学“日新”教育体系，成为双凤中学可持续发展的文化基因。
2024年，该校学生在文体、科创等领域获市级以上奖项近百人次，其中舞蹈《泥塑·木兰》荣获武汉市第十四届学校艺术节一等奖；女子篮球队奋力拼搏，在武汉市中学生暨武汉市体育传统特色学校篮球联赛中勇夺亚军，并跻身湖北省青少年篮球冠军赛六强，填补黄陂区在这个项目上的空白；劳动教育成效显著，成为武汉市农科院社科普及教育基地示范点。
“少年智则国智，少年强则国强！”当七（6）班学子齐诵《少年中国说》时，全场师生自发跟读，声浪如潮。
“我们希望用仪式感唤醒学生对经典的敬畏，用参与感激发他们的内生动力。”活动负责人表示，未来，双凤中学将继续以文化人、以德润心，让五育并举的沃土滋养更多全面发展的新时代少年英才。
来源：极目新闻