摘要：根据武书连团队2025年2月发布的综合实力排名，浙江大学确实以人才培养和科研创新的综合优势位列第二，北京大学则位居第三。而这一结果与另一知名榜单《ABC中国大学排名》中浙大第三、北大第二的结论存在差异。

根据武书连团队2025年2月发布的综合实力排名，浙江大学确实以人才培养和科研创新的综合优势位列第二，北京大学则位居第三。而这一结果与另一知名榜单《ABC中国大学排名》中浙大第三、北大第二的结论存在差异。

从数据层面看，浙大在武书连排名中的跃升与其庞大的学科规模和高产科研成果密切相关。浙大目前拥有119个本科专业，A+学科数量达11个，化学、工程学、材料科学等学科进入ESI全球前1/10000，科研经费在2024年已突破300亿元。

相比之下，北大虽然在人文社科领域保持绝对优势，如哲学、历史学常年位居全国第一，但工科领域的相对短板影响了综合得分。例如，北大在机械工程、计算机科学等工科领域的A+学科数量明显少于浙大，而武书连排名体系中将自然科学研究（尤其是工科）的权重设定为重要指标。

这种评价标准导致浙大凭借工科优势实现了“弯道超车”，但若换作更注重学术声誉或人文社科的排名体系，北大的地位仍难以撼动。

政策性因素也在助推浙大的发展势头。浙江省近年来实施的“双一流196工程”和“高水平大学建设联盟”战略，将浙大定位为全省高等教育集群的“头雁”，通过资源整合与协同创新强化其竞争力。

例如，浙大牵头组建的14校联盟，共享科研平台与人才资源，并与杭州、宁波等城市共建“科创飞地”，推动产学研深度融合。反观北大，虽然作为教育部直属高校享有国家层面的支持，但其发展更多依赖自身积累，缺乏类似区域协同机制的加持。不过，北大在基础研究领域的底蕴依然深厚，2025年牵头建设的国家重大科技基础设施项目数量仍居全国首位，其在数学、物理等基础学科的突破持续为科技创新提供源头支撑。

两校的发展路径差异也映射出中国高等教育的战略转向。浙大通过合并杭州大学、浙江医科大学等院校形成“巨无霸”体量，并重点布局人工智能、生物医药等新兴领域，与浙江省数字经济强省的定位高度契合。

而北大则坚持“小而精”与“厚基础”并重，例如元培学院的跨学科培养模式和“新工科”建设中的“信息+”“智能+”交叉学科尝试，试图在保持人文优势的同时拓展工科边界。

然而，排名争议的本质在于高等教育评价的多元性。武书连排名将“人才培养”与“科学研究”作为核心指标，其中本科生培养、论文引用等量化数据占比较高，这更有利于学科门类齐全、学生规模庞大的浙大。

而若采用泰晤士高等教育排名偏重的“教学环境”“国际化程度”等指标，拥有更多留学生比例和全球合作网络的北大则更具优势。因此，所谓“超越”更多是特定评价体系下的结果，而非绝对实力的颠覆。

例如，在2025年《软科中国大学排名》中，北大仍以人文社科的卓越表现稳居第二，浙大位列第三，这种排名的动态变化恰恰说明中国顶尖高校已进入“各擅胜场”的竞争新阶段。

来源：浙江号外