共同体“金师”丨张丽：产教融合启新程，幼有所育筑未来

摘要：在全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体（以下简称“共同体”）发展的进程中，有一群人，他们是知识的传播者，经验的分享者，是共同体实践的积极参与者，他们，以高尚的职业道德，严谨的教学态度，创新的教育理念，培养了一批又一批的专业技能人才，以孜孜不倦的行动推动着共同体

师者如光，虽微致远

师者如明月，诲人不倦

师者匠心，止于至善

以德立身，行为世范

在全国婴幼儿照护服务行业产教融合共同体（以下简称“共同体”）发展的进程中，有一群人，他们是知识的传播者，经验的分享者，是共同体实践的积极参与者，他们，以高尚的职业道德，严谨的教学态度，创新的教育理念，培养了一批又一批的专业技能人才，以孜孜不倦的行动推动着共同体的发展，下面，让我们走进共同体“金师”，一起来看看濉溪职业技术学校教师张丽的风采！

共同体“金师”风采展示

张丽

中共党员，本科，濉溪职业技术学校幼儿保育专业专任教师，淮北市优秀班主任、濉溪县优秀教师、幼儿照护职业技能等级证书考评员。荣获安徽省三优课件一等奖、安徽省优质课一等奖、安徽省文明风采竞赛“微视频类”一等奖、安徽省中等职业学校信息化教学大赛三等奖，指导学生获省职业院校技能竞赛二等奖1次、三等奖若干次，发表论文8余篇。

座右铭

用爱心呵护幼苗，以专业成就未来。

对教育家精神的理解

以爱为核心，关爱每一位学生，关注他们的成长与发展。秉持敬业奉献精神，全身心投入到幼儿保育教育中，为学生的未来奠基。不断提升专业素养，终身学习，紧跟时代步伐，以先进的教育理念和方法培养学生。用智慧和耐心引导学生，激发他们的潜力，为幼儿保育事业输送优秀人才。

个人事迹

张丽，作为一名中职幼儿保育专业的教师，她以满腔热忱和强烈的责任感，全身心投入到工作中，致力于培养高素质的幼儿保育人才。

以训促学，提高人才培养质量。张丽深知，培训对于专业人才技能提升有着重要作用。在得知学校将与金职伟业携手举办系列活动时，她积极参与，主动肩负起学生培训的使命。从专业知识到实践技能，从职业素养到团队协作，为学生量身定制了一套全面而系统的培训方案。在培训中，张丽耐心细致地传授幼儿保育理论知识，通过生动案例和专业实操，帮助学生更好地理解与掌握知识体系。同时，她注重培养学生的创新思维和问题解决能力，鼓励学生在实践中不断探索与创新。

创新教学方式，挖掘学生潜能。为提升教学质量，张丽不断探索和实践新的教学方法，如项目式教学、情景模拟教学等，让学生在实际操作中成长，还积极组织学生参与幼儿园实习、社区志愿服务等实践活动，使学生在实践中积累经验，提升职业素养。

以赛促学，推动学生专业能力提升。张丽高度重视学生实践能力的培养，倡导学生在竞技场上磨练技艺。她积极组织学生参加各类幼儿保育相关竞赛，与学生们共同制定参赛方案，精心准备参赛内容，从专业角度出发，对学生进行细致的技能指导，力求完美。在比赛现场，她为学生们加油鼓劲，激励他们发挥最佳水平。通过参赛，学生们不仅锻炼了专业技能，还增强了自信心和团队精神，展现了中职幼儿保育专业的魅力。