湖南师范大学：“五育并举为心赋能” 助力小学生身心健康成长

摘要：4月18日，湖南师范大学心理学社“爱润朝露”支教志愿服务团队的24名大学生志愿者来到长沙市望城区雅江第二小学，开展“五育并举，为心赋能”主题心理辅导活动，助力小学生身心健康成长。

4月18日，湖南师范大学心理学社“爱润朝露”支教志愿服务团队的24名大学生志愿者来到长沙市望城区雅江第二小学，开展“五育并举，为心赋能”主题心理辅导活动，助力小学生身心健康成长。

活动现场，湖南师大教育科学学院团委与雅江二小签订共建德育实践基地协议书并当场授牌。

随后，大学生志愿者在学校操场设立“爱的抱抱”、“心声驿站”、“仙人指路”、“心理飞行棋”等10个单人或多人心理游戏活动区。两名大学生身穿毛绒动物服装，和前来的每一名小学生热情拥抱，让“雷小锋”们学会如何表达爱。六年级学生沈佳玉对记者说，“以后我也要经常拥抱爸爸妈妈，向他们说一声谢谢。”

志愿者们在“心声驿站”处设置烦恼信箱和快乐信箱，引导“雷小锋”们主动体会一种积极或消极的情绪，勇于面对情绪问题，做情绪的主人；在“心理飞行棋”的趣味游戏中，教会“雷小锋”们在面对困难时应该怎么做，传播心理健康保健知识；在“仙人指路”活动中，参与活动的“雷小锋”需要蒙住双眼，在同伴的引导下避开多重障碍到达终点，锻炼“雷小锋”们感知觉能力和语言表达能力的同时，也使他们更能理解并尊重残障人士，培养团队合作能力。