摘要:點,〇維度空間。如果點能夠在時間裏移動,而不是在空間裏移動,這樣的空間是不存在的,所以數學之空間維度是不存在這個時空的。數學只承認點在空間的運動,形成直線,就是一維空間。
【前提示】
繼續探討一二三的深意。由此構建這一個完整的這世界的時空體系。
有一點是特別重要的。空間維度與時空維度有些天然的不同。
如,點,〇維度空間。如果點能夠在時間裏移動,而不是在空間裏移動,這樣的空間是不存在的,所以數學之空間維度是不存在這個時空的。數學只承認點在空間的運動,形成直線,就是一維空間。
元維軸聽起來好像是個〇維概念,但我反復強調的是一維時空。
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一天一分鐘,一句道德經。今天我繼續給大家分享老子道德經第四十二章,接下來一句話“二生三”。
如有人把這裏的“一”看成是數字的或序數的“一”,不是故意貶損老子→道德經→傳統文化→華虞八千年文明,就是小本子學校出來的鬼子養殖人。
一二三都是有豐富的專屬的內涵的重要概念,至少也構成隱喻吧。
一是元初秩序,元維軸,一維時空。二是二條元維軸相交,二爻的卦,二維時空,四象或四象限。三?
三就是三條元維軸相交,三爻的卦,三維時空。
二維升三維。
【不充说】
一是元維軸,是一維時空,是宇宙的元初秩序。二是二條元維軸構成的二維時空,是二爻的卦象世界表述為四象,猶平面座標系將世界描述成四個象限。
三是三條元維軸垂直相交,由此構成了三維時空,從而完成了這世界最基礎的時空架構。三就是三爻的卦,八卦,乾 兑 离 震 巽 坎 艮 坤,是也。
如果我們這樣理解了。生,就會同“升”。升維。
道生一,生。原創的,還是“生”。自然發育而成,猶雲生雨。
“一生二,二生三”的“生”就是“升”。道生出來一,一就會自然發育,自動升維為二。二再次自然發育,猥瑣而成,升維為三。三自然發育而生成萬物,才有“這世界”。
接著思考上一句提出的問題,
一是元維軸,一維時空。
二是二爻卦,二維時空。
三是三爻卦,三維時空。
那麽,四爻的卦,四維時空嗎?五爻的卦,就是五維時空嗎?六爻的卦就是六維時空嗎?
於是更多的問題來了。
易經中六爻的卦,就是六維時空的表述,那麽,用易經預測未來是不是就是穿越時空。或者說,易經之所以能夠預測未來,預知未來,預製未來,就是因為通過跨時空的聯繫來完成的。
也就是說,相信用蓍草,起卦運卦,實際上就是建立了現在與未來的通道。得此道者,可以通過這條通道走進未來的時空,於是就(看到)獲悉了未來的情況。
其中一般境界的只能得到相關信息,有的只能獲得只鱗片甲的信息碎片,有的可以獲得完整清晰的信息;有的可以獲得一些微薄的能量加持,有的卻可以獲得汩汩滔滔用之不竭的能量;有的甚至可以跨時空搬運有形的存在物,有的甚至可以把另一個時空搬運過來。
當然這些都是猜想,眼下要緊的是,我們所在的四維時空,就是三維空間+時間。這是四維空間的我們可見的形態。
四維時空也會有四象,四種組合。
1+1+1+1=4
2+1+1=4
2+2=4
3+1=4
顯然,我們所在的是3+1模式。其他模式要麽是破碎空間,極不穩定,或只有理論上存在,甚至是我們無法觀察到的形態存在。如暗物質形態?反物質形態?超粒子形態?
這裏頗為燒腦,三是三爻卦三維時空或三維空間,這種存在形式是我們平時若觀察的使用的甚至建設的有限空間形態。如,房子盒子管道。
但是我們的這個世界是思維時空的,也就是說我們看到的太陽是八分鐘前的太陽,我們聽到的聲音有即時的,也有很遙遠的。陽光看起來是距離,一個地日單位,實際上是時間,光在空間的傳播。
【AI作文】
在《道德经》中“二生三”的“二”通常指的是阴阳,“三”则指的是阴阳相互作用产生的新的状态或事物。
阴阳是两种相互对立又相互依存的力量或属性,当阴阳相互交感、相互作用时,就会产生出第三种状态或事物。这种“三”并不是具体固定的某个事物,而是代表着由阴阳互动所引发的多样性和变化。
这一概念反映了老子对于宇宙万物生成和变化的一种深刻理解,强调了事物之间相互关联、相互转化的动态关系。
来源:东半球主义者