未央区东前进小学科技系列活动之自然科学主题宣讲

摘要：在加快建设教育强国的背景下，东前进小学积极响应教育部《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，于2024年12月3日在多功能厅举办了一场精彩的科普讲座。此次特邀西安市未央区东前进小学科技副校长、西安植物园科普宣教中心副主任谢斌为师生们带来 “大美秦岭，我为植

阳光讯（记者刘杰通讯员汪娇）在加快建设教育强国的背景下，东前进小学积极响应教育部《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，于2024年12月3日在多功能厅举办了一场精彩的科普讲座。此次特邀西安市未央区东前进小学科技副校长、西安植物园科普宣教中心副主任谢斌为师生们带来 “大美秦岭，我为植物代言”主题讲座。

讲座开场，谢老师用绚丽的花儿图片吸引了学生目光，引导他们化身小小植物学家探究花儿奥秘。谢老师传授观察 “秘籍”，提醒用眼睛发现色彩、形态变化，用鼻子捕捉芬芳，用手感受质地，用心体会花背后故事，孩子们专注聆听，渴望汲取这些宝贵技巧。

接着，谢老师抛出 “王莲是什么样” 的问题，通过图片与视频展示，带大家走进王莲的神奇世界。那硕大无比的叶片，边缘微微翻起，似巨大绿色圆盘漂浮水面，且承重力超强，能托 700 斤重物，学生们惊叹不已，折服于大自然的神奇。

随后，“蜘蛛吃什么”“小蜘蛛吃什么” 这两个问题又引发思考热潮。当得知小蜘蛛竟以蜘蛛妈妈的奶为食时，孩子们再次被大自然的奇妙所震撼，仿佛打开了未知世界的大门

关于自然笔记，谢老师简洁讲解，它是为大自然记录的 “日记”，是认识、学习自然的有效方法。可用绘画与文字结合定格美好瞬间，也可制作标本、剪贴画等让自然元素焕发生机。他强调时间、地点、天气三要素不可或缺，能帮助解读自然现象密码，还带领学生赏析了优秀作品，鼓励大家做有心人，保持观察力与探究精神。

校园里如何指导学生做自然笔记让不少科学老师困惑，谢老师如智慧引路人指点迷津。他分享了核桃花自然笔记案例，建议组织学生分组观察并记录，引导查阅资料了解观察对象特点习性。科学老师们深受启发与谢老师热烈交流。谢老师表示会继续提供专业指导，助学校开设特色自然笔记课程，科学老师们热情高涨，准备近期指导孩子们开展相关实践活动。