摘要：近年来，文博热持续升温，点燃文旅消费热点，同时线上线下出现了大量有关文物古迹的讲解内容。然而，一些“假俗乱”的讲解内容，不仅没有阐释好文化遗产价值，还对大众的是非观、价值观、历史观等造成不良引导，短视频平台更成为此类内容的“重灾区”。文博讲解“假俗乱”，折射出

近年来，文博热持续升温，点燃文旅消费热点，同时线上线下出现了大量有关文物古迹的讲解内容。然而，一些“假俗乱”的讲解内容，不仅没有阐释好文化遗产价值，还对大众的是非观、价值观、历史观等造成不良引导，短视频平台更成为此类内容的“重灾区”。文博讲解“假俗乱”，折射出当前文旅融合过程中的种种矛盾。（据《半月谈》报道）

随着文博热持续升温，博物馆、文化遗产地成为人们文化消费的新选择。然而，在这股热潮中，一些“假俗乱”的讲解内容却如杂草般蔓延生长，从野史八卦到低俗猎奇，从夸大财富权力的媚俗解读到渲染迷信的荒诞言论，这些内容未能正确阐释文化遗产的价值，而是潜移默化扭曲着大众的历史认知和文化品位。面对这一现象，我们不能坐视不管，必须采取有力措施，守护文化传播的正确方向。

图/视觉中国

“假俗乱”讲解的泛滥，折射出当前文化传播中的深层矛盾。一方面，公众对高质量文化内容的需求日益增长；另一方面，专业讲解资源供给严重不足。在供需失衡的夹缝中，一些自媒体和导游为博眼球、赚流量，不惜编造离奇故事、渲染低俗内容，将严肃的历史文化解构为浅薄的娱乐消遣。更令人忧心的是，这些内容往往披着“知识传播”的外衣，通过短视频平台的算法推荐广泛传播，对大众尤其是缺乏辨别能力的青少年群体造成尤为恶劣的影响。

治理“假俗乱”讲解，需要构建多方协同的综合治理体系。首要任务是要建立文博讲解的准入门槛和专业标准，将文化遗产讲解与普通景区导游区分开来，确保传播者具备必要的专业素养。同时，文博机构应当主动作为，通过增加官方讲解场次、开放专业素材库、培养志愿讲解队伍等方式，扩大优质内容的供给。对于短视频平台这一“假俗乱”讲解的“重灾区”，则应强化平台责任，建立专业审核机制，对传播错误历史观的内容及时纠偏。

当然，相关方面在规范管理的同时，也要避免“一刀切”的简单思维。文化传播有其内在规律，严肃的历史知识同样可以通过生动有趣的方式呈现。问题的关键不在于是否讲故事，而在于讲什么故事、怎么讲故事。我们需要的是疏堵结合，既要坚决抵制歪曲历史的低俗内容，又要鼓励专业机构创新表达方式，用符合当代传播规律的形式阐释文化遗产价值。可以借鉴“国家宝藏”“如果国宝会说话”等节目的成功经验，在确保内容准确的前提下，让文物“活”起来，让历史“动”起来，满足公众多层次的文化需求。

文化遗产承载着一个民族的精神基因，是我们文化自信的重要源泉。在和历史对话的过程中，不能任由“假俗乱”讲解扭曲文化真味，应当通过多方共同努力，构建专业、多元、富有活力的文化传播生态，让公众在触摸历史的过程中获得真知灼见，让“文博热”助力中华文化绽放新光彩。

文/苑广阔

来源：羊城派