今天(4月23日)是第30个“世界读书日”让我们走近一位儿童图书馆馆长的“阅读播种记”摘要:从一人一馆到“爱阅妈妈”团队,从冷眼旁观到掌声如潮,她让阅读的种子在贫瘠处扎根,让自信与想象力在孩童心间绽放。十年坚守,500多所学校、十万公里行程,满是贴画的手机,深情温暖的拥抱,见证了她“静待莲开”的初心。西安市临潼区知阅儿童图书馆馆长焦美宁一直在路上——
从一人一馆到“爱阅妈妈”团队,从冷眼旁观到掌声如潮,她让阅读的种子在贫瘠处扎根,让自信与想象力在孩童心间绽放。十年坚守,500多所学校、十万公里行程,满是贴画的手机,深情温暖的拥抱,见证了她“静待莲开”的初心。西安市临潼区知阅儿童图书馆馆长焦美宁一直在路上——因为她相信,每一颗埋下的种子,终将听见花开的声音。
在临潼区石榴花协美幼儿园,焦美宁正在给幼儿园的老师们讲 《安的种子》。焦美宁说,《安的种子》让我们看到真正的成长,从不在内卷中拔节,而在“无用”的时光里扎根。
焦美宁说自己最初是去陕西省图书馆参加了一个作者见面会,那个作者叫宫西达也,今年59岁了,在日本山区小学给孩子们讲故事,讲了20多年,然后焦美宁就想自己是不是也可以去给孩子们讲故事?
那个夜晚,焦美宁辗转反侧,一夜未眠。她的脑子里涌进了无数个关于这件事的美好设想。最终,她做出一个决定,她要力所能及,在一个个爱听故事的孩子心里,播下阅读的种子。晨曦微露,她就迫不及待地翻身起床。 然而,事情的进展却并不顺利。当焦美宁拜访了很多学校,兴奋地表达想免费给孩子们讲故事时,学校的反应却非常冷淡。焦美宁做出了只讲故事的保证,这给她换来了试讲的机会,为了彻底打消学校的顾虑,她每次讲完故事就匆匆离开教室,避免和学生们有过多接触。西安市临潼区西泉街办坡底小学校长余武刚:“(小男孩)说,我把爸爸的花瓶打碎了,爸爸很爱那个花瓶,我一直不敢承认,这个事情在我肚子里积攒的时间好久了,今天听了馆长这个故事,他就给馆长说,我这个事就和你说那个(故事)一样,回去之后就把我打碎爸爸花瓶儿这个事给爸爸说了,承认我的错误,我听了这个事件之后,觉得这个故事起码对学生在思想品德这方面教育性很大。”
西安市临潼区西泉街办坡底小学副校长王娜:“焦馆长到学校来讲故事,确实对孩子们的影响是比较大的,从一开始的听故事,孩子们是输入,然后进而激发了孩子们的阅读兴趣,进而读故事,后来像焦馆长一样讲故事到输出,孩子们在这个活动中就变得更加自信阳光了。"
西安市临潼区斜口街办韩峪小学副教导主任李二娟:"孩子们的受益真是非常大的。从我自身来说,我带语文带的那一级学生,他们是在很早就随着焦馆长的这个绘本(故事)进入了语文的天地,他们的这个习作在后面发展得非常好,语言精彩,他们的思路特别清晰,而且他们的想象力可丰富了。这一切都归结于在很小的时候他们就涉猎了这些内容。"
焦美宁:“和孩子在一起我很快乐,我们一起阅读、学习、成长,这都是我人生中最珍贵的时光,现在不管大人还是孩子,能够静下来读一本书不容易,我走的很艰难,但是就像安一样,我不着急,我会耐心的守护着每一颗种子,一直把这件事情坚持下去,哪怕100个孩子中有一个因为我讲的故事爱上阅读,我的初心就实现了。”
十年耕耘 故事传递焦美宁用行动证明所有静待花开的坚持终将收获满池莲香来源:陕西大小事儿