摘要：鲁网4月24日讯在第30个世界读书日到来之际，黄前镇的“流动图书室”建成。这座一头连着大学校园、一头连着山区乡镇的流动图书室，将成为滋养农村学生和群众的“精神粮仓”，为乡村文化振兴注入书香动力。

鲁网4月24日讯 在第30个世界读书日到来之际，黄前镇的“流动图书室”建成。这座一头连着大学校园、一头连着山区乡镇的流动图书室，将成为滋养农村学生和群众的“精神粮仓”，为乡村文化振兴注入书香动力。

在黄前镇中心小学，学校流动图书室正式揭牌，这是黄前镇政府与泰山科技学院联合启动的“书香润乡村”工程正式落地的缩影。活动现场，来自泰山科技学院的老师为同学们上了一堂世界读书日主题课，通过知识问答、阅读指导等方式，让同学们爱上阅读。

黄前镇中心小学五年级学生 孙佳奇

“今天哥哥姐姐给我们带来很多书，书的种类很多，我非常喜欢。我最喜欢阅读科普类的书，我打算借几本回家看。”

随着流动图书室的建立，两所学校实现实体书库共建、数字资源共享、阅读导师结对，将大学图书馆的“知识星河”引入山区校园，让小学教室与高等学府“知识同频”。

泰山科技学院校长助理 曾广晟

“我们现在在校的图书量有将近70万册，明年年初会达到100万册。黄前镇所有学校的全体师生，还有我们镇上的干部群众，都可以通过我们泰山科技学院的微信小程序，查阅到我们馆藏的图书。大家都可以通过我们‘流动图书室’平台的集体账号来进行借阅，这样我们能把其他的书也都流转过来，满足大家阅读的需要。”

通过校地共建，让更多书籍走进山区小学课堂，让阅读成为孩子们的精神食粮和学校新风尚。

黄前镇中心小学党支部书记、校长 张仁武

“我们学校流动图书室的建设，让我们山区的孩子也能够共享大学的图书资源，接下来，学校将建立好工作制度，让孩子利用阅读课和课外阅读的时间，到图书室去读书，还可以借出来在班里进行阅读，使孩子养成良好的阅读习惯。”

在黄前镇窝角村，村内的图书室也上架新的图书。根据村民借阅习惯，黄前镇将更多的农业类书籍投放到村图书室，并定期轮换，让书籍流动起来，实现共享阅读。

黄前镇窝角村村民 张明

“我家里种了一些林果，在果树管理方面，平时遇到有些问题不懂的时候，就来我们村图书室查阅一些相关的资料，给我解决农业生产上的困难，同时也学到很多东西。”

接下来，黄前镇将继续推进流动图书室建设，规划“镇级图书总站+村级服务点+校园流通站”三级网络，让大学图书馆的书架与乡村的课桌、农家的炕头相连，铺就一条充满希望的“书香之路”。（通讯员 李金倍）

来源：鲁网泰安一点号