摘要：《故事大王》曾经很受人们喜爱。在那个资讯传播方式相对有限的年代，它为广大读者，尤其是青少年儿童，打开了一个个充满奇幻与想象的世界。

《故事大王》曾经很受人们喜爱。在那个资讯传播方式相对有限的年代，它为广大读者，尤其是青少年儿童，打开了一个个充满奇幻与想象的世界。

孩子喜欢听故事大王讲故事，是年龄幼小段稚嫩心理决定的。

孩子的心智如同刚刚萌芽的幼苗，稚嫩而脆弱。他们对世界的认知尚浅，充满了好奇与迷茫。听故事成为了他们探索未知、获取知识的重要途径。

稚嫩的心灵对一切都充满了新鲜感，故事中奇妙的情节、独特的角色和奇幻的场景，都能深深吸引他们。他们还不具备成熟的思维和丰富的阅历，无法通过自己的直接经验去理解世界的复杂多样。

孩子的情感也较为单纯直接，故事中的温暖与关爱、勇敢与善良，能轻易触动他们的内心，引发共鸣。

由于年龄幼小段的稚嫩心理，孩子对故事充满了热爱和渴望，故事成为了他们成长道路上不可或缺的伙伴。

孩子喜欢故事大王讲故事，主要对真假缺乏辨别能力。

认知发展有限：孩子的大脑和思维能力在成长过程中逐渐发展和完善。年幼时，他们的认知能力尚未成熟，难以理解复杂的概念和逻辑关系，因此难以准确判断信息的真假。

经验不足：孩子的生活阅历相对较少，缺乏足够的经历来验证和区分真实与虚假的情况。

信任和依赖：孩子通常对成人或权威人物有着天然的信任和依赖，容易相信他们所传递的信息，而不去质疑其真实性。

思维直观：孩子的思维方式较为直观和具体，难以进行抽象的思考和推理，这使得他们在面对复杂的信息时难以分辨真假。

情感因素：孩子可能会因为情感上的需求，如渴望被关注、被认可，而接受一些虚假的信息。

信息处理能力弱：他们还没有掌握有效的信息处理技巧，无法对大量的信息进行筛选、分析和判断。

在对待现实问题上，也有相当多的成年人，其实，就是“巨婴”。

来源：风闻论事