摘要：郭琦（1917年7月-1990年9月9日），马克思主义哲学家、教育家、史学家。四川乐山人，青年时期曾就读于成都师范学校和四川大学中文系，延安鲁艺和中央研究院。曾先后主政陕西师范大学和西北大学，受到两校师生的爱戴。在去世前一年（1989年），留下一千两百七十分钟

黄土地上望星空

窑洞文化撞击企业家精神

郭琦晚年生活照

郭琦（1917年7月-1990年9月9日），马克思主义哲学家、教育家、史学家。四川乐山人，青年时期曾就读于成都师范学校和四川大学中文系，延安鲁艺和中央研究院。曾先后主政陕西师范大学和西北大学，受到两校师生的爱戴。在去世前一年（1989年），留下一千两百七十分钟的口述史录音，由其外孙郭彤彤整理成书。《郭琦口述史》分上下两篇，上篇《琐记》回顾了他的童年和革命历程，下篇《大学》回顾和反思了他在大学当领导的经历。辛庄课堂公号曾摘录下篇的部分内容发表（点击蓝字阅读文章）。本文为张维迎教授为《千帆过尽一书生：郭琦口述历史》（西北大学出版社，2025年4月版）所作序言——《怀念郭琦校长》。

怀念郭琦校长

张维迎

我是1978年4月份进入西北大学经济学系（当时叫“政治理论系”）读本科的。本科毕业后，我又考上了何炼成教授的硕士研究生。在我读本科和研究生期间，郭琦先生任西北大学校长，一直是我们同学茶余饭后聊天的重要话题。我们入学不久，同宿舍一位曾在省政府机关工作过的同学就告诉我们，郭琦校长是一位从延安走出来的老革命，也是一位很有名气的哲学家，工作能力强，在陕西很有影响力。我们都对西北大学有这样一位校长引以为豪。

77和78级同学们思想活跃，老给校领导出难题，郭琦校长经常与学生对话，化解矛盾。他不以权压人，讲的道理让同学们口服心服。中文系同学办了《希望》杂志，郭琦校长从有限的校长经费中拨款资助，当办杂志的同学受到压力时，他还出面力挺。《希望》杂志被迫停刊后，经济系78级一位同学申请退学表示抗议，引起轩然大波，经郭琦校长苦口婆心说服，他撤回了退学申请（但后来他还是因为另外的原因退学了）。这些在当时都是校园里的佳话。郭琦校长还抽时间给全校学生作大报告。他既讲国家的大形势，也讲学校的建设和改革，还教导我们如何不虚度大学时光。他讲话带着四川口音，激情澎湃，言之有物，逻辑性强，时而引经据典，时而妙语连珠，总能给听众留下深刻印象。毫不夸张地说，听他的报告是一种享受。

郭琦白描像（王子武绘）

在本科阶段，我是个不“闹事”的学生，也没有什么引人注目的表现，自然不会引起郭琦校长的注意。但在读研究生期间，由于一篇文章惹出的麻烦，我与郭琦校长有过一次面对面的交流。1983年8月9日，《中国青年报》发表了我的《为“钱”正名》一文（点击阅读原文）。这篇文章是针对当时社会上对金钱的负面看法写的。我在文章中写道：“在商品经济下，钱是社会的奖章，得到钱，意味着你对社会作出了贡献，你完成了社会分工所赋予你的任务，社会对你予以嘉奖……获得钱，类似荣获战场上的英雄纪念奖章。”我还写到，中国的改革开放“要求我们几千年所形成的价值观念也来一个根本性转变”。

文章发表后没过多久，全国兴起了“反精神污染”运动，我这篇文章就成了批评的对象。面对报刊上连篇累牍的批评文章，校园也组织了多种形式的“讨论会”，有些文章和发言上纲上线，火药味十足，我还是蛮有压力的。有好心人担心我的学业受到影响，甚至说搞不好我可能被开除学籍，建议我找郭琦校长聊聊，看看他怎么说。当我忐忑不安地走进校长办公室的时候，郭琦校长面带笑容，让我坐下慢慢聊，这让我一下子轻松下来。他说，文章发表后有不同意见，这很正常，也说明你有自己的独立见解。你的观点对不对，大家讨论讨论对你自己深化认识也有好处，但你不要有压力。我问他是否需要我写检讨，他说不要写检讨，不要急于表态，不要自己给自己扣帽子，但如果有了新的认识，欢迎你再写文章。在我走出他办公室的时候，他反复叮咛我，千万不要有压力，不要因为这件事影响正常的学业。与他谈话之后，我轻松了不少。我有预感，郭琦校长是会保护我的。这次风波持续了几个月，我确实没有因为这篇文章受到任何形式的处分。我顺利完成了研究生学业，分配在国家体改委工作。

读过《千帆过尽一书生：郭琦口述历史》后，我才知道，郭琦校长当时面临的压力并不比我小，说我可能被开除学籍的话也并非空穴来风（点击蓝字阅读原文）。在我见他之前，陕西省委科教部部长赵长河曾给他打电话，说张维迎的文章造成了极其恶劣的影响，这个学生必须开除。郭琦校长针锋相对反驳，赵长河气得把电话摔了。部长说话不管用，就由省委书记亲自上阵！主管教科文的省委书记章泽把郭琦校长叫到他办公室，批评他反应太慢，说这样的学生必须开除！郭琦校长据理力争，说不能跟风，不能因为一篇文章就开除一个学生。他们的“商量”不欢而散。回到学校后，郭琦校长与西北大学其他校领导达成两点共识：第一，不搞批判，但展开讨论。第二，不要学生做检讨，这是原则。这样看来，他与我见面时谈的，既是他个人的意见，也是校领导集体的意见。

现在回想起来，还真有点后怕。如果郭琦先生是一个唯上是从的校长，没有自己的主见，没有学术自由的理念，没有对学生的爱，我肯定无法继续完成西北大学的研究生学业，我将不是今天的我。他并不是保护作为个体的我，而是为大学的学术自由立规矩。当然，他敢于抗命，也是因为他有底气！

《千帆过尽一书生：郭琦口述历史》讲述的是郭琦先生本人的故事，传达的是他作为哲学家和史学家的理念，作为一代教育家的理念。35年前，他离开了我们，但他的理念没有过时！他的浩然之气永存！希望中国有更多像郭琦先生这样的教育家！

2024年12月27日

本书是教育家郭琦自传性质的口述回忆录，上篇“琐忆（1917—1957）”分14章记叙家庭出身、求学成长、于民族危亡之际选择人生道路，以及抗战、解放和共和国成立初期从事的工作经历；下篇“大学（1957—1985）”分9章，讲述在陕西师范大学、西北大学从事高等教育事业管理过程中的实践经历、工作反思与经验总结。本书生动体现了老一辈知识分子在旧社会觉醒并走上革命道路、新中国不同时期从事党的事业和国家建设的历史担当与家国情怀；真实反映了学者型高等教育事业管理者于不同历史时期秉公心、仁心处理各种矛盾的淳厚本真和睿智长者风范。

口述者简介

郭琦（1917年7月-1990年9月9日），四川乐山人。年轻时代两次赴延安学习，长期从事经济研究。1957年任西安师范学院党委副书记、副院长。1960年主持陕西师范大学工作。“文革”中受冲击。1977年复出任西北大学党委书记兼校长。1983年调陕西省社科院任党委书记、院长。1988年离休，1990年在西安病逝。

整理者简介

郭彤彤，长期从事口述历史研究、书法和美术史论撰著，兼事小说、散文创作。出版《新中国外交耆宿柯华95岁述怀》《见字如面：书事絮谈录•先秦两汉卷六篇》《钟明善评传》，以及文学作品《梦祭河西》《渭河惊涛》《蚂蚁蚂蚁走啊走》《验明正身》等多部。

来源：辛庄课堂一点号