摘要：近年来，隆尧县教育局严格把师德师风建设作为评价教师队伍的第一标准，认真落实新时代教师职业行为准则，抓牢三个关键环节，扎实推进师德师风建设走深走实，见行见效。

近年来，隆尧县教育局严格把师德师风建设作为评价教师队伍的第一标准，认真落实新时代教师职业行为准则，抓牢三个关键环节，扎实推进师德师风建设走深走实，见行见效。

抓牢主题教育，以“氛围浓”引领“风气正”

一是媒体宣传展风采。联合隆尧县融媒体开辟“躬耕教坛、强国有我”“隆尧教育风采展播”专栏，同步播出模范践行立德树人方面的省、市级师德标兵、优秀教师120余例，赢得了社会的广泛和赞誉，网络点赞量达12万人次。二是专题活动促提升。举办“立师德，正师风，铸师魂，促提升”师德演讲大赛、“师德师风大讲堂”，诠释师德的丰富内涵，彰显对教育事业的热爱和立德树人的根本情怀。三是主题评选激活力。组织师德标兵暨师德征文系列评选，激励广大教师当好师者榜样，把教育家精神内化为教书育人能力、教学方式方法，以实际行动投身教育强县建设的生动实践。

抓牢学习培训，以“方法活”促进“内容实”

一是强化“教育家”思想引领。组织全县教师，利用“远程全员培训平台”认真学习“教育家精神”深刻内涵，引导广大教师以教育家精神“擦亮”教书育人底色，躬耕教坛、潜心育人。二是以培训升华境界。聘请教育部国培计划专家、河北省优秀教师作《提高师德修养做新时代好教师》《新时代中小学教师职业行为十项准则》系列培训，持续强化广大教师的政治责任、社会责任和教育责任。三是以培训强师赋能。把师德培训纳入全县教育工作重要内容，充分利用国培、省培，国家中小学智慧教育平台，按期组织教师培训，使广大教师学习生活化、生活学习化。

抓牢考核评价，变“软约束”为“硬规矩”

一是严肃考核评价，制定“硬标尺”。建立健全学校、教师、学生、家长和社会“五位一体”的师德师风评价机制，强化师德考核结果运用，将师德考核与教师切身利益挂钩，对师德失范行为实行“一票否决”，让师德考核真正发挥好激励、制约作用。二是强化自警自省，织密“监督网”。聘请由人大代表、政协委员、家长代表、教师代表100余人组成“师德师风监督员”，对廉洁从教、禁止体罚学生、禁止教师有偿补课等方面进行监督评议。三是开展警示教育，筑牢“防火墙”。组织教职工签订《教师节拒收礼物倡议书》，学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。组织各中小学校长，教师代表到隆尧监狱、廉政教育基地接受廉政教育，以案说法，引导广大教师防微杜渐，知敬畏、守底线、不踩“红线”，自觉匡正从教行为。

来源：京津冀消息通