助推教师专业成长，峨眉二小开展第三届“薪火杯”教学展示活动

摘要：为深入践行新课标理念，有效推进校本研训，加强青年教师队伍建设，发挥好示范、引领、辐射作用，共同助推教师专业成长，近日，峨眉山市第二小学校开展了第三届“薪火杯”教学展示活动-——英语专场。

为深入践行新课标理念，有效推进校本研训，加强青年教师队伍建设，发挥好示范、引领、辐射作用，共同助推教师专业成长，近日，峨眉山市第二小学校开展了第三届“薪火杯”教学展示活动-——英语专场。

本次展课活动中，罗雅萌老师给大家带来《Yummy food》这一课。在充满甜蜜气息的“Yummy Food”主题学习中，三年级1班小探险家们开启了一场别开生面的“水果狂欢派对”。课堂伊始，罗老师通过播放有关水果的英文歌曲，瞬间抓住孩子们的注意力，激发孩子们的兴趣；在词汇教学中，罗老师巧妙运用道具、图片展示水果，让学生直观认识单词；随后的小组活动里，同学们围绕“最喜欢的水果”展开讨论，用英语分享水果体验，课堂气氛热烈；为了让学生深入理解中西方饮食文化，培养健康的饮食习惯，罗老师还设计了“魔法厨房——变出彩虹沙拉”环节，通过调查表了解同学对不同水果的喜好，增进了孩子们之间的了解和友谊；最后的展示环节，以小组的形式，巧妙运用本节课的主要句型和师生一起分享了自己的喜好。本节课层次分明，形式多样，锻炼了孩子们的语言表达和综合运用能力。

课后，全体英语老师进行了热烈的交流讨论。大家围绕“问题驱动自主学习，项目赋能高效课堂”这一话题，纷纷结合自身教学实际，分享宝贵经验与独到见解。自主学习是实现学生深度学习，培养核心素养的有效途径。开展问题驱动自主学习，通过设置循序渐进的学习任务，引导学生独立思考，明确学习目标，从而实现核心素养的培养。