摘要:《资治通鉴》有“兼听则明”的说法,指多方听取不同意见,会让我们明辨是非,智慧通达。但在大数据时代,每天都有各种各样的“声音”向我们涌来,“兼听”更容易让人产生困惑,甚至迷失自我。
2025届高考作文预测及佳作赏析:可以“兼听”,不可“兼信”
阅读下面的材料,根据要求写作。
《资治通鉴》有“兼听则明”的说法,指多方听取不同意见,会让我们明辨是非,智慧通达。但在大数据时代,每天都有各种各样的“声音”向我们涌来,“兼听”更容易让人产生困惑,甚至迷失自我。
以上关于“兼听”的看法,引发了你怎样的联想和思考?请以“兼听今说”为题,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于800字。
【文题解析】:这是一则引语式材料+全命题作文题。
材料由两句话构成,分别从古到今指出了看似矛盾的观点或现象:根据《资治通鉴》中“兼听则明”的说法,我们可以看出,学会多方听取不同意见会让我们明辨是非、智慧通达,因此我们不能偏听偏见,封闭自己。但时代总是在变化,以往接受信息的渠道相对闭塞,我们需要努力去接收信息、开拓视野。但是在大数据时代,不需要我们主动搜寻,海量信息就会喷涌而来,每天面对各种不同的声音,“兼听”反而会让我们产生困惑,甚至迷失自我。在此基础上,试题给出提示语,要求以“兼听今说”为题写一篇议论文。
可见,这是一个典型的观点讨论型题目,要求考生对兼听这一现象进行深入分析和探讨,具有很强的思辨性。首先,我们需要明确“兼听”的含义,即广泛地听取不同的意见和声音。在这个基础上,题目要求考生根据自己的理解和认知,选择一个立场进行论述。接下来我们需要对材料中暗含的两个观点进行分析和比较。其一强调“兼听”的积极作用,认为通过听取不同意见,我们能够更全面、客观地认识事物,能够拓宽视野,提高思维能力和判断力。在大数据时代,我们更需要具备“兼听”的能力,以应对复杂多变的环境。这个观点强调了“兼听”的开放性和包容性,以及对于个人成长和认知的重要性。其二,则指出“兼听”在大数据时代可能带来的问题。在信息爆炸的时代,人们每天面对海量的信息,如果不加选择地“兼听”,很容易被各种声音所迷惑,导致判断失误和迷失方向。这个观点提醒我们,在“兼听”的同时,也需要具备筛选和甄别信息的能力。事实上,“兼听”是一个具有思辨性的话题,无论社会如何发展,集思广益、众人拾柴的道理依然没错,我
们仍然需要听取多方意见。但是借用《拿来主义》中的一句话,听取别人的意见要“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”,需要理性分析,正确对待,而不是偏听偏信。所以,对于《兼听今说》这一命题,最好不要直接否定“兼听”,也不要一味坚持“兼听”,而是要充分认识到其在不同时代,针对不同对象的利弊之处,理性、全面地看待。
文体要求是议论文。考生可以运用辩证思维,采用层进式结构,首先阐述“兼听”的内涵,然后运用正反对比的论证方法,分析在不同时代善于“兼听”的重要性和必要性,以及一味“兼听”而不加独立思考的弊端。最后运用引证法和例证法,阐述我们在新时代应该如何做到正确有效地“兼听”。
立意:
1.新时代兼听则明并未过时。
2.可以“兼听”,不可“兼信”。
3.多听取不同声音,善屏蔽无聊噪音。
【佳作赏析】:多听取不同声音,善屏蔽无聊噪音
在纷繁复杂的大数据时代,信息如潮水般涌来,各式各样的声音交织在一起,形成了一个喧嚣的噪音场。在这样的背景下,“兼听”一词显得尤为重要。然而,如何正确理解“兼听”,如何在实际生活中做到“兼听”而明辨是非,是我们需要深入思考的问题。
“兼听则明”这一古训,强调了多方听取不同意见的重要性。在古代,信息传播渠道有限,人们获取知识的途径主要是通过读书和听取他人的意见。而在今天,随着互联网的普及,信息传播速度极快,我们每天都能接触到各种各样的声音。这些声音中,既有有益的启示,也有无益的噪音。如果我们不能正确辨别,就会陷入困惑,甚至迷失自我。
首先,多听取不同声音有助于拓宽视野。不同的声音代表了不同的观点和思想,它们能够帮助我们了解事物的多个方面,从而形成更为全面的认识。例如,在科技发展领域,我们需要听取科学家们的观点,了解最新的科研成果;在政治领域,我们需要听取不同政治派别的声音,了解不同的政策主张。只有兼听,我们才能在多元的世界中找到自己的定位。
其次,多听取不同声音有助于明辨是非。在现实生活中,许多事件都存在着不同的说法。如果我们只听取一方声音,很容易被误导。而兼听则能让我们从多个角度审视问题,从而得出更为准确的结论。例如,在处理人际关系时,我们需要听取双方的意见,了解他们的需求和诉求,才能找到解决问题的方法。
然而,在兼听的同时,我们也要学会屏蔽无聊噪音。大数据时代,噪音无处不在。这些噪音可能是一些无意义的观点,也可能是一些虚假的信息。如果我们不能及时屏蔽这些噪音,就会影响我们的判断力,甚至导致我们做出错误的决策。
那么,如何善屏蔽无聊噪音呢?首先,我们要学会分辨信息真伪。在接收信息时,我们要通过多种渠道核实信息的真实性,避免被虚假信息所误导。其次,我们要培养自己的判断力。在面对各种观点时,我们要学会独立思考,不盲目跟风。最后,我们要学会筛选信息。在众多的信息中,我们要学会把握重点,关注那些对我们有益的信息。
总之,在多听取不同声音的同时,我们要善屏蔽无聊噪音。这样,我们才能在信息爆炸的时代中,保持清醒的头脑,做出正确的决策。而要做到这一点,我们需要不断提高自己的素养,培养自己的判断力,学会分辨信息的真伪。
在这个充满噪音的世界里,让我们多倾听那些有价值的声音,屏蔽那些无聊的噪音,用智慧的眼光去看待这个世界,去创造一个更加美好的未来。
【佳作赏析】:可以“兼听”,不可“兼信”
在纷繁复杂的大数据时代,信息如同潮水般涌来,各式各样的声音此起彼伏。面对这众多声音,我们是否应该“兼听”呢?《资治通鉴》中的“兼听则明”似乎给了我们答案,然而在现实面前,我们不得不重新审视这一古训,得出“可以兼听,不可兼信”的结论。
首先,兼听可以拓宽我们的视野。正如古人所言:“三人行,必有我师焉。”在多元的社会中,不同的声音代表了不同的观点和见解。通过兼听,我们可以了解更多的信息,从而形成更为全面的认识。例如,在历史研究中,如果我们只听取一种观点,很容易陷入片面之见。而兼听各方观点,则有助于我们更客观地还原历史真相。
然而,兼听并不意味着兼信。在信息爆炸的时代,许多虚假信息、谣言和不实之词也趁机混入其中。如果我们不加辨别地兼信,很容易被误导,甚至迷失自我。以网络谣言为例,近年来,一些未经证实的信息在网络上迅速传播,误导了很多人。如若我们盲目兼信,不仅会损害自己的判断力,还可能对他人造成不良影响。
那么,如何在兼听的基础上做到不兼信呢?首先,我们要提高自己的辨别能力。面对各种信息,我们要学会分辨真伪,不轻易相信未经证实的消息。例如,在阅读新闻时,我们要关注权威媒体的报道,对来源不明的信息保持警惕。
其次,我们要保持独立思考。在兼听的过程中,我们要学会独立思考,不盲目跟风。面对不同的观点,我们要学会分析其合理性,不因他人之言而动摇自己的信念。正如古人所说:“疑则思,思则明。”只有通过独立思考,我们才能在兼听的基础上形成自己的见解。
再次,我们要注重实践。兼听的目的在于指导实践,而不是空谈。在现实生活中,我们要将兼听所得的知识和观点运用到实践中,检验其真伪。只有经过实践的检验,我们才能更好地辨别信息,避免兼信带来的负面影响。
最后,我们要学会尊重他人。在兼听的过程中,我们要尊重他人的观点,不因自己的偏见而排斥异己。正如古人所说:“己所不欲,勿施于人。”我们要学会站在他人的角度思考问题,从而更好地理解各种声音。
总之,在大数据时代,我们可以兼听,但不可兼信。兼听可以拓宽我们的视野,提高我们的辨别能力,而兼信则可能导致我们迷失自我。因此,在兼听的同时,我们要学会辨别真伪,独立思考,注重实践,尊重他人,才能在信息洪流中保持清醒的头脑,不断成长。
来源:作文辅导老师