摘要：为深入贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，深化全民阅读活动，推进实施“典耀中华”主题读书行动，服务教育强国建设，传承发展中华优秀语言文化，4月23日，“典耀中华”主题读书行动——世界读书日全国校园节庆日诵读活动以接力展示

为深入贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，深化全民阅读活动，推进实施“典耀中华”主题读书行动，服务教育强国建设，传承发展中华优秀语言文化，4月23日，“典耀中华”主题读书行动——世界读书日全国校园节庆日诵读活动以接力展示方式举行。

活动以“典耀中华，赓续文脉”为主题，共设“书香校园·文脉传承”“经典永续·时代新声”“数字赋能·文化创新”三个篇章，通过诵读展演、名家优读、AI赋能、浸入式阅读等多种形式开展，探索“典耀中华”主题读书创新实践新模式，引导社会大众尤其是青少年亲近经典，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

活动从北京李大钊故居开启，金融街街道文华24少年宣讲团以“实景课堂+经典诵读”形式，携手全国各地师生接力诵读《青春》，以最年轻的声音读红色经典、传革命精神。

在清华大学图书馆，以“读书是一种生活方式”为主题，嘉宾分享向鲁迅、钱锺书、林徽因、大江健三郎等先辈大师们学习读书的经验，思考在书籍形态发生巨大变化的今天，我们应该怎样重建新的读书方式。

在中国人民大学立德楼，中共党史党建学院“红色华章”读书会，引导青年学生学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》重要论述，深刻领悟作风建设的重大意义。

在河北威县，开展诵读经典之声 赓续华夏文脉——国学经典千人诵读活动。通过经典诵读、文化展演等形式，展现了威县学子深厚的文化底蕴与昂扬的精神风貌。

在内蒙古呼和浩特，“典耀中华·文润北疆·成长读书汇”走进呼和浩特民族学院，以导读、分享、诵读的方式，倡导当代大学生加强中华传统经典、红色经典和当代经典阅读，鼓励青年学子在经典阅读中滋养身心、拓展思维、培根铸魂。

在黑龙江佳木斯，国家语言文字推广基地（佳木斯市第一中学）携手新疆、海南的百余名学生进行三地四校跨屏诵读，让中华民族共同体意识铸牢于学生心间，以“典”铸魂，以“典”育人。

在上海，黄浦区第一中心小学智慧赋能经典阅读，通过“睛睛”书市、经典诵读比赛、AI重绘经典、“笔墨与智能”项目化学习等丰富多彩的活动形式，让师生感受科技与经典之间的阅读魅力。

在安徽铜陵，铜陵市人民小学师生将诵读与表演巧妙融合，以灵动之姿演绎“读经典书，做有根人”，在字句间传承经典，于舞台上营造书香，激励众人以经典为根，奔赴文化新程。

在河南巩义，郑州大学王士祥老师携同学们到达杜甫故里，在“放荡齐赵间”塑像前逐句分析了杜甫《望岳》的美学特征，然后带领同学们进行了作品诵读，感受杜甫对祖国山河的歌颂。

在广西南宁，南宁市华强路小学沉浸式围读再现西花厅海棠情思，两地四校（南宁、温州）大中小学生联动云端诵读，串联革命记忆与时代发展。

在西藏拉萨齐心书屋，西藏军区拉萨八一学校联合西藏军区某部队开展读书分享活动，延续军、校共读共建的优良传统，充分发挥学校红色教育和国防教育示范作用。活动分享了《习近平的七年知青岁月》《给青年的十二封信》等著作，勉励青年学子勇担时代重任，读书爱党报国。

在古都西安，长安大学以“典耀中华·诗约长安”青春诗会的形式，把现场演绎、典籍诵读、合唱诗词等表演与长安十三朝历史文化沉浸式体验相结合，带领现场1200余名师生穿越千年文明，感受中华传统文化典籍魅力。

在重庆酉阳，县民族小学校老师带领学生诵读《论语》经典语句和体现土家族、苗族特点的原创诗歌《书声中的酉阳》，让学生在读经典中传承文脉、沐浴书香。

据悉，此次活动是全国青少年读书行动·“典耀中华”主题读书行动的系列活动之一，通过打造中华经典阅读、诵读展示平台，引导社会大众尤其是青少年加强中华传统经典、红色经典和当代经典阅读，创新习近平文化思想学习实践，培育读书风尚，增强文化自信。活动覆盖31个省（区、市）和新疆生产建设兵团千余所大中小学校和单位，参与师生超百万人，全网传播量超3000万人次。

活动由教育部语言文字应用管理司指导，中国教育电视台主办，高等教育出版社协办，北京、天津、河北、内蒙古、浙江、上海、广西、重庆、新疆等各地省教育厅（语委）支持。

来源：光明日报客户端