摘要：今年春季学期开始，耒阳市各学校课程表有了新的变化：课间由原先的10分钟延长至15分钟、大课间由20分钟变成了30分钟，鼓励孩子走出教室，走进阳光成了共同的期待。

红网时刻新闻通讯员 资一帆 衡阳报道

季春时节，阳光倾洒，微风吹拂，正是运动好时节。在耒阳市各中小学校园，孩子们奔跑、跳跃的身影，在校园里交织成一幅充满活力的画卷。

今年春季学期开始，耒阳市各学校课程表有了新的变化：课间由原先的10分钟延长至15分钟、大课间由20分钟变成了30分钟，鼓励孩子走出教室，走进阳光成了共同的期待。

一段时间以来，“把课间还给孩子”成为广受大家关注的话题。课间“微改革”带来哪些变化？孩子们体验如何……带着这些疑问，4月30日，记者走进了耒阳市多所中小学，看一看孩子们的课间安排。

跨出教室门，邂逅精彩课间

“丁零零……”下课铃响起，金杯小学五年级学生肖楚越和李婧函拿起羽毛球拍像小鸟般“飞”向羽毛球场。“我们约定要来一场15分钟的较量！多出的5分钟，够我们打一局小型比赛了。”

金杯小学充分利用有限空间，将操场划分为6大区域，设计十几个游戏运动项目，增添体育设施，安排指导老师，保安安全巡逻。

“丢沙包、跳格子、跳绳、打篮球……”欢呼声、加油声此起彼伏，孩子们在酣畅淋漓的运动中释放激情、放松身心、收获快乐。一时间，操场成了一片欢乐的海洋。

“学校通过科学划分运动区域，构建起立体化课间活动体系。在确保安全的前提下，不仅实现了学生每天综合体育活动时间不低于2小时与15分钟课间运动的有效衔接，更将每日运动打卡延伸到家里，着力培养每一位学生都掌握一项终身受益的运动技能。”金杯小学校长周小笔告诉记者。

解锁新玩法，“玩转”活力课间

金杯小学学生课间活动。

在实验小学金杯塘分校，第二节课后，阳光倾洒，该校两千余名学生手持花球整齐列队到操场，开启每日的大课间集体活动。

伴随着动感欢快的旋律，啦啦操、阳光广播体操轮番上演。操场上，笑容与阳光辉映，快乐随血脉喷薄，每个跃动的身影都是活力四射的音符。

集体活动后，三四五年级迅速移动到指定区域，开启班级拳头项目运动模式。“跳竹竿、钻山洞、跳皮筋、踢毽子、滚铁环……”几十项为学生量身定制的趣味游戏瞬间点燃校园。

一二六年级则转战“脑力风暴”课堂，开始棋类、魔方、七巧板、华容道、翻花绳等室内益智游戏。无论是户外的蹦跳玩耍、大汗淋漓，还是室内的益智游戏，都是该校大课间的正确“打开方式”。

“为了实现大课间的提质增效，满足学生个性化需求，我们精心设计了‘集体运动+拳头项目’的特色活动内容。班级拳头项目实行‘一班一品，多元荟萃’，真正做到了时间还给学生、空间留给学生、健康带给学生。”实验小学金杯塘分校校长唐艳霞对记者说。

打造“智慧操场”，科技赋能课间

实验小学金杯塘分校两千余名学生手持花球整齐列队开展每日的大课间集体活动。

“来，我们来个一分钟跳绳比赛，看谁跳的多。”在顺湖中学课间时间，王乐等三个同学一起来到“智慧操场”显示屏前，只见她熟练的操作屏幕，面对机器举手示意，一分钟跳绳精准计算。

作为耒阳市唯一“智慧操场”试点学校，同学们课后纷纷涌上操场，在“电子裁判”的注视下，进行跑步、跳绳、排球垫球等体育项目比拼，学校7个智慧显示大屏详细记录着全校学生的最佳成绩，在科技赋能之下，课间运动变得更有趣，也更高效。

“在校园操场上，学生们的每一次跳跃、每一回奔跑，都能被操场侧边的“大眼睛”摄像头“认出”并“记住”。不仅如此，一旁的智慧大屏还实时记录了学生的每一个运动细节：起跳角度、摆臂幅度、腾空高度……每张脸庞背后都有一套详尽的个人运动档案，随时可供查阅。”顺湖中学副校长徐玉虎告诉记者。

记者采访了解到，这只耒阳市开展课间活动的一个缩影。新市中心完小大课间时间开展活力十足的“兔子舞”特色课间活动，师生在运动场上团结协作，在动欢快音乐下，尽情地享受着课间运动带来的快乐；前进小学将课间活动分成绳舞飞扬、球动青春、传统游戏、书香时光、指尖魔法等五大板块，动静相宜，让每位同学都有了自己擅长的事情，打造“玩中启智、乐中育人”的成长场景，为校园课间文化注入创新活力……

课间15分钟，这看似短暂的成长“留白”，实则蕴含着无限可能。走出去的探索、玩得好的体验、有保障的安心，共同为孩子勾勒出一幅绚丽的成长图景。它滋养着孩子的身心，启迪着他们的智慧，助力每位孩子成长为身上有汗，眼里有光的向上少年。

来源：红网一点号