摘要：2025年4月30日，山西省昔阳县纪委监委一纸通报，将原教育科技局党组书记、局长眭安仁从“教育功臣”的神坛拉下——这位身高1.85米、一头银发、常年背着公文包“视察学校”的“教育局长”，因涉嫌严重违纪违法被立案审查。而讽刺的是，就在两年前的教师节，县委书记和县

2025年4月30日，山西省昔阳县纪委监委一纸通报，将原教育科技局党组书记、局长眭安仁从“教育功臣”的神坛拉下——这位身高1.85米、一头银发、常年背着公文包“视察学校”的“教育局长”，因涉嫌严重违纪违法被立案审查。而讽刺的是，就在两年前的教师节，县委书记和县长还曾登门拜访，将C位让给这位“德高望重”的局长，彼时合影中，县长与教体局局长分坐两侧，俨然成了“陪衬”。

在昔阳教育系统，眭安仁曾是“神话”般的存在。2013年上任后，他主导实施“教育振兴三年计划”，累计投资4.56亿元新建、改扩建学校和幼儿园66所，被媒体誉为“昔阳教育奇迹”。2016年六一儿童节，他亲自到北界都小学、河东小学等3所新校舍剪彩，面对镜头时眼眶湿润地说：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”

然而，纪委调查揭开其“双面人生”：

• 政绩工程“注水”：所谓66所新建校舍中，有17所因选址不当、资金断裂烂尾，其中最典型的南关镇中学新校区，2018年封顶后因消防验收不合格，至今仍是一片“钢筋水泥森林”；

• 形象工程“作秀”：眭安仁下乡调研必带摄影师，要求校长提前准备“学生列队欢迎”“家长送锦旗”等场景，其个人宣传片《教育路上的追梦人》在全县中小学循环播放，耗资120万元；

• 退休“安全着陆”：2017年卸任局长后，他以“教育顾问”身份继续干预系统人事，甚至在2024年还插手某重点高中校长任命，最终因“干预干部选拔”被举报。

眭安仁的贪腐手法，堪称基层教育系统“权力变现”的教科书：

1. 校服采购“抽成制”

2014-2017年，他指定某服装厂为全县中小学校服供应商，每套校服收取5-8元回扣。经查，该厂累计中标13万套校服，眭安仁个人获利87万元。更恶劣的是，其侄子开设的“小作坊”生产的劣质校服，竟通过“贴牌”混入采购名单，导致多所学校学生出现皮肤过敏。

2. 教辅资料“垄断链”

他要求全县初中必须统一使用某出版社的《同步练习册》，而该出版社实控人系其妻弟。2015-2019年，仅此一项即形成1200万元灰色利益链。更隐蔽的是，他以“教学质量考核”为由，向教师摊派“资料推广费”，不达标者取消评优资格。

3. 职称评审“拍卖会”

在眭安仁治下，昔阳县教师职称评审形成“明码标价”潜规则：高级职称5万元，中级职称3万元，甚至开发出“预付款+尾款”模式——先交30%定金，公示后补齐余款。2016年，某乡村教师因拒绝行贿，连续5年无缘晋升，最终抑郁离职。

眭安仁的“官威”在昔阳教育系统人尽皆知：

• 座次排场“比照县委书记”：其办公室面积达86平方米，超标近3倍，内设独立会客室、休息室，墙上悬挂“教育兴邦”书法作品，落款竟是他本人；

• 调研车队“警车开道”：下乡检查必带3辆公务车，头车插“教育督导”红旗，鸣笛通过集市，群众戏称“比县长出巡还威风”；

• 会议霸权“一言堂”：局务会要求参会者手机统一上交，发言需提前报备，2018年某副局长因质疑校服采购价格，被当场斥责“不懂政治”。

最荒诞的是其“权力傲慢”延伸至私人领域：2019年，其子结婚时竟要求昔阳中学包下3辆大巴，将教师强制拉到太原某五星级酒店“捧场”，并暗示“随礼不低于2000元”。

眭安仁并非个例。近年来，教育系统腐败呈“塌方式”蔓延：

• 三亚吴萍案：要求下属跨省操办女儿婚礼，借机收受礼金230万元，其女儿婚礼现场竟出现“教育局合作企业赞助”横幅；

• 四平杨淑梅案：利用校服采购、学生奶招标敛财580万元，被查时办公室搜出200余件奢侈品，网友戏称“教育局长比明星还潮”；

• 六盘水朱家彦案：深耕教育39年，却将“全国名师”荣誉异化为敛财工具，通过“择校费”“共建费”等名目，3年收受贿赂1700万元。

这些案件暴露出教育系统三大病灶：

• 权力“真空化”：局长、校长集人事权、财权、事权于一身，内部监督形同虚设，外部审计被“技术性”规避；

• 监督“盲区化”：家长委员会、教代会等民主监督机制被架空，某中学教师直言：“校长想干啥就干啥，我们连质疑的资格都没有。”

• 价值观“异化”：从“教育理想主义者”沦为“精致利己主义者”，三亚吴萍在忏悔书中写道：“看到企业家住别墅、开豪车，我觉得自己当局长太亏了。”

遏制教育腐败，需打好“组合拳”：

1. 权力“分权制衡”：推行“局长管宏观、副局长管业务、纪检组管监督”三权分立，校服采购、教辅选用等敏感事项引入第三方招标平台；

2. 监督“穿透式改革”：建立家长、教师、纪委联合监督委员会，赋予其“一票否决权”，某地试点中，家长代表通过“扫码举报”查实3起营养餐克扣案；

3. 问责“终身追责制”：对贪腐官员实行“政治生命、经济利益、社会声誉”三重追责，如六盘水对朱家彦案启动“一案双查”，除追究其本人责任外，还问责12名失职干部。

结语：当“教育”沦为生意，谁来守护孩子的未来？

眭安仁在昔阳教育系统留下的，不仅是66所烂尾校舍、13万套劣质校服，更是一个被铜臭腐蚀的“教育江湖”。那些被权力异化的“教育局长”们，在主席台上高喊“一切为了孩子”，背地里却将学生当作“提款机”、把家长视为“冤大头”。

教育的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，而当教育者眼中只剩利益，手中只剩权力，我们失去的不仅是几百万、几千万的国有资产，更是一个民族对“公平”“正义”“希望”的信仰。唯有让权力在阳光下运行，让监督如影随形，才能让教育真正回归“育人”的初心，让每个孩子都能在纯净的土壤中茁壮成长。

来源：聪慧帆船obaFHyD