摘要：沈鹏：当代草书“天花板”，以篆隶笔法融入狂草，线条苍涩奇崛，章法上提出“行列无界”理论，突破传统空间布局。启功盛赞其“艺贵创新”，作品被中国美术馆等机构收藏，多次领衔权威榜单。作为《中国书法》杂志前主编，他推动了书法现代转型，门下弟子遍布全国，被誉为“当代草圣

沈鹏：当代草书“天花板”，以篆隶笔法融入狂草，线条苍涩奇崛，章法上提出“行列无界”理论，突破传统空间布局。启功盛赞其“艺贵创新”，作品被中国美术馆等机构收藏，多次领衔权威榜单。作为《中国书法》杂志前主编，他推动了书法现代转型，门下弟子遍布全国，被誉为“当代草圣”。

孙晓云：中书协首位女性主席，深耕“二王”体系，笔法细腻严谨，代表作《大美长江》将三万字行草书与古典诗词结合，体现传统技法与时代精神的统一。其理论著作《书法有法》再版29次，成为书法教育经典，推动《中国书法大会》覆盖6亿受众，40%为年轻人，极大扩大书法社会影响力。

欧阳中石：书法教育家，开创全国首个书法学博士点，培养大批专业人才。其书法融合碑帖，雄浑儒雅，题字遍布全国公共场所，与启功并称“南欧北启”。晚年致力于书法文化传播，提出“作字行文，文以载道”理念，强调书法的文化承载功能。

刘正成：国际书协主席，编纂百卷《中国书法全集》（已出80卷），系统梳理商周至当代书法史，被誉为“空前壮举”。其书法取法民间书风，灵动质朴，近年融合理学思想创作，主张“诗书画一体”。策划巴黎现代中国书法大展等国际交流，推动书法海外传播。

王镛：篆刻与书法跨界先锋，将民间碑刻、简牍元素融入创作，开创“流行书风”。其篆书古朴率真，草书恣肆狂放，作品被大英博物馆收藏。作为中央美院教授，他培养了邱振中、沃兴华等创新型书家，影响深远。

沃兴华：“丑书”争议核心人物，以夸张变形和墨色层次突破传统审美，作品被批评为“视觉冲击强烈”，但学术界认可其对书法现代性的探索。他提出“书法即视觉艺术”理论，推动书法与装置、行为艺术结合，虽引发争议，却成为当代书法创新的标志性符号。

曾翔：“吼书”实践者，创作时伴随肢体语言，作品融合篆籀笔意与现代构成，被评价为“传统功底深厚的前卫尝试”。其临摹王羲之、黄庭坚作品展现扎实技法，近年转向“汉字艺术”，探索书法与音乐、舞蹈的跨界可能。

陈振濂：“学院派书法”创始人，提出“主题先行”“形式至上”理论，推动书法与视觉艺术结合。其“蒲公英计划”培训超万名中小学书法教师，获国家级教学成果奖，被誉为“书法教育的播种机”。作品融合多体，楷书稚拙朴厚，隶书融入篆书意趣，理论著作《书法美学》影响广泛。

邱振中：理论与实践合一的代表，提出“书法与当代艺术接轨”论，作品文人气十足，注重线条的哲学表达。其《书法的形态与阐释》系统分析书法形式语言，被誉为“当代书法理论的里程碑”。

刘江：西泠印社执行社长，篆书取法金文，笔画苍劲如刀劈斧砍，获第三届兰亭奖终身成就奖。代表作《甲骨文书法集》融合考古学成果，被日本书坛誉为“现代金文第一人”。

孙其峰：以隶书题款闻名，作品融合汉碑与简书，古朴灵动，获“中国美术奖·终身成就奖”。作为天津美院教授，他培养了何家英等艺术家，推动传统书画教育。

周慧珺：以魏碑为基，融入行书笔意，结体险峻，被誉为“当代楷书革新者”。其《周慧珺楷书千字文》被教育部选为书法教材，影响深远。

田英章：“田楷”普及者，楷书规范美观，却因“千字一面”遭批评。其书法被视为“美术字”，但市场影响力巨大，全国学书者众多。

成忠臣：以“新文人画”闻名，书法融合金石气与现代构成，作品被联合国收藏，被誉为“当代大儒”。其“中西融合”理论推动书法国际化表达。

来源：让小舟飞