摘要：5月10日，“学好英语・讲好中国故事”亚太青少年中国文化全球宣讲活动广东省启动会在东莞市翰林实验学校举行，众多教育领域专家、校长及媒体代表齐聚一堂，共同见证这场文化传播盛宴的开启。

5月10日，“学好英语・讲好中国故事”亚太青少年中国文化全球宣讲活动广东省启动会在东莞市翰林实验学校举行，众多教育领域专家、校长及媒体代表齐聚一堂，共同见证这场文化传播盛宴的开启。

启动会现场 校方供图

本次活动由中国外文局亚太传播中心主办、北京中萱时代文化科技有限公司承办，并得到了中国智慧工程研究会素质教育专业委员会、广东省教育研究院、大湾区教育研究院等单位的大力支持。自2025年4月23日在北京正式启动以来，活动已在全国范围内引起广泛关注。广东省作为教育资源大省，教育国际化程度高，成为传播中国文化的优质窗口。此次广东省启动会的举行，标志着活动在南粤大地正式落地生根。

启动会上，东莞市翰林实验学校校长徐志辉致欢迎词。他表示，学校始终坚守办学宗旨，把学生终身发展奠基作为核心使命，致力于培养兼具民族精神和国际视野的人才。此次活动落地广东，意义重大，学校深感荣幸与责任在肩。翰林实验学校一直注重英语教学与中国文化的融合，未来将以此次活动为契机，与更多学校合作，探索教育教学新路径。

授牌 校方供图

会上，东莞市翰林实验学校被授予“传播中国文化示范学校”荣誉称号，这份殊荣不仅是对学校过往努力的肯定，更是对未来发展的激励。

大湾区教育研究院院长陈二泉在致辞中着重强调，此次活动是响应党的号召、践行国家使命的庄严行动，是教育工作者以语言为桥、以文化为媒的时代担当。大湾区教育研究院愿携手各界同仁，打造融通中外的语言课堂，培育心怀家国情怀的时代新人。

广东省教育研究院义务教育英语教研员王琳珊带来“促进语言、文化与思维协同发展的英语教学活动设计”专题分享。她指出，英语教学应培养学生的全球视野和国际眼光，注重语言、文化与思维的融合发展，通过挖掘教材文化元素、开展文化体验活动等方式，提升学生的全球话语能力，为讲好中国故事奠定基础。

中国智慧工程研究会素质教育专业委员会执行会长丁俊华解读了“中国故事全球传播”的时代意义。他从国家意志、育人目标和外语教育改革等维度，阐述了活动的重要性，强调学好英语讲好中国故事是新时代赋予英语学科的重任，是增强文化自信、展现中国形象的重要途径。他寄语岭南少年，用世界语言讲好中国故事，讲好岭南故事，向世界传递可信可爱可敬的中国形象，展现新时代中国青少年的文化自信与时代风貌。

活动承办方北京中萱时代文化科技有限公司董事长汪胜利，全国执行总监张微分别就活动流程、参与方式、优势等进行了解读。据介绍，本次宣讲活动以“最美中国神话——以世界语言，传东方神韵”为主题，将面向亚太地区7岁至22岁青少年征集英语演讲作品，再通过全国展演、线上展播等形式，开展一系列形式多样、特色鲜明的文化活动，从而引导青少年更好地运用国际化语言讲述中国故事。活动将评选出“亚太之星全球宣讲使者”，获得该称号的同学有机会站在国际舞台上为中国发声。

活动中，活动编辑组总监孟佳还以《大禹治水》《后羿射日》《田螺姑娘》等最美中国神话为例，进行了教学展示，分享了如何辅导学生讲好中国故事，激发学生的创新思维和故事创作能力。

随着“学好英语·讲好中国故事”亚太青少年中国文化全球宣讲活动在广东省的正式启动，未来将有更多青少年参与到这一活动中来。他们将以岭南文化为切入口，深耕中华文化宝库，用英语讲好中国故事；依托广东作为改革开放前沿阵地的独特优势，通过亚太各国青少年的深度互动，架起文明互鉴的坚实桥梁。

来源：羊城派