摘要：在那个特殊的时期，学校的工作重心放在“开门办学”，“勤工俭学”上，正常的教学秩序受到冲击，师生得花大量经历来“革命”、“开门”、“勤工”。我所在的学校，主要就是垦荒种茶。

在那个特殊的时期，学校的工作重心放在“开门办学”，“勤工俭学”上，正常的教学秩序受到冲击，师生得花大量经历来“革命”、“开门”、“勤工”。我所在的学校，主要就是垦荒种茶。

学校土地面积较大，有很多稀疏乔木林地、灌丛地，土地比较平缓、土层比较深厚、酸性土壤，很适宜种植茶叶。

一年级的学生，主要是在树木、灌丛少的地方直接开荒挖地，或在高年级同学清理树木灌丛，初垦后的地上进行细致整地，开厢、插种。学校的大多数种茶地，地势都比较平缓不用开梯土就直接播种。

不说挖大树兜，就是开挖灌丛也不是件容易的事，不大的一个树桩，地里穿插很多根系，主根较深的树兜，并不容易挖起来。一次我挖一个不太的树兜，根系多，主要深，韧劲又好，半个小时没有挖出来。下来一清点，手上起了3个水泡，2个血泡。小腿遭遇红蚂蚁叮咬，起了红疹子。好在过一周后，基本好了。

那时，种茶叶以种子直播方式进行。在平整好的土地上开挖一条播种沟，施放底肥，复土就行了，发芽出苗率不错。

老师也说现在见到的田土，都是老一辈，一斧一斧、一锄一锄地开始出来的，那时树木高大，树兜也大，开垦出田土十分不容易。

老师带领同学们开垦土地种茶

来源：一品姑苏城