摘要：2025年5月25日将举行校园开放日，沈阳市第四中学诚挚邀请您走进校园，感受四中深厚底蕴。我们将安排权威专家为你解答中考相关问题。沈阳市第四中学欢迎您的到来。

沈阳市第四中学

四中动态闭环生态教育系统

老牌名校实现强势升级航程

2025年招生简章

招生计划

★ 2025年招生728人，其中统招公费218人（包含排球特长生8人、啦啦操特长生6人、民乐特长生16人、舞蹈特长生10人），指标到校510人。

★ 学校地址：沈阳市铁西区南九中路41号

★ 咨询电话：25441540、82247915、25415058

2025年5月25日将举行校园开放日，沈阳市第四中学诚挚邀请您走进校园，感受四中深厚底蕴。我们将安排权威专家为你解答中考相关问题。沈阳市第四中学欢迎您的到来。

沈阳市第四中学历史悠久，底蕴深厚。该校始建于1952年，时任中央人民政府政务院副总理的郭沫若同志为学校题写校名，被评为辽宁省首批省级重点中学、辽宁省示范性普通高中。建校73年以来，这所老牌名校连年实现教育教学质量的稳步提升，培养了大批有情怀、有担当的社会精英，得到社会各界的广泛赞誉。

沈阳市第四中学辉煌成绩的取得源于其“硬核”的“动态闭环生态教育系统”。该系统以与时俱进的人才培养为终极目标，以“五育并举、文理并重”的课程建设为抓手，持续重点打造师资建设、优生培养、综合素质提升、环境优化和质量保障等五大核心模块。

3T模式培养品牌名师

系统打造精英化团队

1、Talent人才培养：建立双轨制选拔标准，实施部属高校人才引进计划，依据学术能力（研究生占比≥46%）+教育情怀（心理测评+教学模拟）双轨制度录用高学历高“双商”人才。同时，为师资团队提供三维发展路径，通过讲座、赛课、微课、观摩课、精品课、每日一课、推门课等系列活动，在教学能力、科研能力、管理能力三个维度不断夯实和提升教师的基本功，让终身学习成为制度。

2、Technology智慧赋能：与时俱进，及时接轨“数智时代”前研科技，搭建AI教研平台，建立“教学行为分析系统+学生成长数据平台”模式，开发“希沃”沉浸式教学实验室，实现教育教学的双向迅速反馈，助力师资队伍成长的先进性。

3、Teamwork团队协作：以“名师工作室”为龙头，发挥品牌名师的引领作用，形成“老中青”传帮带的“明星”教师梯队。建立完备的教研组、备课组管理制度，教研、备课有统一的指导思想，有严格的框架，有系统的流程。4月27日，在铁西区第三届星级教研组评选决赛中，我校地理、历史教研组凭借扎实的教研实力、创新的教学实践取得第一名和第二名优秀成绩。至此我校语、数、英、物、化、生、政、史、地九大学科教研组全都荣获区星级教研组称号。双冠加冕、全员摘星，是四中“团队协作”精神的“金牌”注解。

经过多年的深耕，3T模式效果显著。学校现有专任教师183人，其中获硕士学位教师85人，占教师总数的46%；高级教师104人，占教师总数的51%；正高级教师、省特级教师4人，省教研核心团队成员2人，省市区优秀教师56人，省市区名师25人，省市区骨干112人，多名教师获得“沈阳市研究型教师”荣誉称号，多学科整体科研水平已位居省市前列。获得辽宁工人先锋号的“大气语文”，作为市区学科基地的“睿智数学”，参与辽宁省高考批卷的“新潮英语”和高考命题的“致知物理”，形成了品牌学科竞立的势头。

“金字塔”模型搭平台

“导师制”精英塑“优才”

“金字塔模型”是指以适应AI时代的“创新型人才”培养为目标，按照基础层、提升层、拔尖层为孩子搭建分层培养平台。采用科学的导师制度、细致的学科分层，构建“5S+5L”学生发展指导体系，从学业、生活、生涯三个维度对学生进行系统、科学、高效的发展指导，建设了分年级的生涯规划课程。积极与国内知名高校建立联系，已成为中国科学院大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、北京理工大学、西北工业大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学等十余所名校的优质生源基地，并利用优质生源基地校的优势邀请名家来校讲学，拓展学生思维；组织学生游学和社会实践，开阔学生视野。

“金字塔”顶端为“优才计划”，旨在打造精英。由学校党委书记亲自把关，选派优秀团队顶层设计优才的培养目标，为学生量身打造一对一的成长规划；遴选学校顶尖教师作为导师，对优秀学生进行个性化培养。通过学霸播报，提升学生目标定位，实现学优生的自我激励；通过数学、物理等学科讲座对学生进行学科思维方面的拓展提升；通过组织社会实践交流的方式，拓宽学生的视野，培养学生的应用思维和实践能力等，助力学生追求卓越、全面发展。

创建多维能力矩阵

塑造全面发展新人

1、形成完整的“四全五育六个一”德育模式：四全（全员、全程、全学科、全方位管理，实现全面育人的目的）；五育（课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协作育人）；六个一（让学生掌握一种体育技能，培养一项艺术特长，每学期参与一个社团组织、参加一次公益劳动、阅读一本经典名著，完成一项研学活动），确立“树信念、铸情怀、强素质、勇担当”的育人思路，通过系列的特色德育活动，培养一批心中有担当、眼中有目标、肩上有责任，身上有正气，具有创新精神、家国情怀、国际视野的新一代栋梁。

“三年之约”入学礼

“家国情怀”成人礼

“薪火传承”毕业礼

2、开展“三礼四节五系列”为主线的特色德育活动：“三礼”即“三年之约”入学礼、“家国情怀”成人礼和“薪火传承”毕业礼；“四节”即“百炼成钢”军旅节、“健康阳光”体育节、“琴棋书画”艺术节和“博古论今”读书节。“五系列”即校园文化系列活动，有国旗下演讲、经典诵读、金秋合唱等主题教育系列活动；有急救常识学习、防震抗灾演练、浪漫生日派对等珍爱生命系列活动；有组织学生拓展训练、百日誓师、爱心助考等绽放青春系列活动；有自制生物细胞模型、物理纸承重实验、手持计算器探究等研究性学习系列活动；有参观博物馆、公益志愿者服务、研学旅行等社会实践系列活动……多元发展的舞台，让每一个学生学有所得，绽放精彩！为每一名学生提供多彩的校园文化生活和难忘的生命体验！

1 “百炼成钢”军旅节

2 “健康阳光”体育节

3 “琴棋书画”艺术节

4 “博古论今”读书节

3、打造全国知名品牌社团，有啦啦操、民艺剪纸、舞蹈社团等沈阳市优秀社团在内的35个学生社团，涵盖了文化、艺术、体育、科技、生活等多个领域，为学生们提供了培养兴趣爱好、展示才华与智慧的广阔舞台。学校舞蹈团于2019年荣获第六届全国中小学生艺术展演舞蹈表演类一等奖；校民乐团2022年、2025年连续两届荣获全国中小学生艺术展演器乐比赛二等奖；校啦啦操队荣获全国啦啦操联赛珠海站、沈阳站冠军，全国啦啦操联赛总决赛亚军，第八届国际啦啦操公开赛第五名；校女排队连续多年取得辽宁省排球联赛冠军和亚军的好成绩，连续多年荣获沈阳市高中女子排球联赛冠军。

完善智慧育人空间

赋能传统教育花园

沈阳市第四中学有花园般的自然环境，有具有文物保护价值的历史悠久的特色教学楼，更有智慧化的育人空间。实验楼、体育馆、艺术中心设备完善，现代化图书馆藏书10万余册，多功能报告厅容纳500多人。可容纳千人共餐的智慧食堂，有着“舌尖上的四中”美誉，获得“东三省十大放心校园食堂”称号。网上订餐、营养配餐、智能取餐，为学生提供安全的就餐环境。标准化的多功能宿舍楼，配有安静的自习室、舒适的寝室、整洁的盥洗室，并提供二十四小时的热水。每个班级、功能教室都安装了中央空调，实现校园全覆盖的现代化教学设备和千兆光纤网，物理空间、数字空间和文化空间完美融汇。

校园馆室

学生食堂

学生宿舍

质量评价一心护航

动态评估双维并行

沈阳市第四中学的质量评价机制指的是教师发展指数和学生成长图谱。为了检验师资培养的效果，对不同年龄段的不同学段的教师从教学效能、科研成果、学生评价，进行阶段性量化评价。对于学生的成长状况给予“五育”反馈，借助“数字”AI系统可实现“家校”共查学生成长曲线。

综上，沈阳市第四中学形成了始于打造师资、终于质量评估的教育管理闭环。全面扎实的学业培养与个性化的素养教育，使四中学子披荆斩棘，捷报频传。他们或单科拔头筹，或全科领风骚，谱写了光彩篇章。大批学生问鼎名校，遍地生花，清华大学、北京大学、中国科学院大学、中国人民大学、浙江大学、上海交通大学，中山大学、武汉大学等名校都有四中学子的风采。新高考以来，沈阳市第四中学连续两年有清华分数的学生，真正实现了低进高出，高进优出，在培优方面取得显著效果。学校2022年、2023年、2024年连续三年荣获铁西区教育突出贡献奖。

进入新时期，按照区委区政府的部署，沈阳市第四中学强势启动新的航程，正在探索跨学段的集团化办学模式。沈阳市第四中学教育集团由第四中学、二十二中学、九十五中学构成。集团设总校长，负责集团管理工作。四中派出校长和副校长负责高中分校和初中分校的管理。沈阳市第四中学教育集团紧盯“改革”和“创新”两个关键前提，探索建立更优质高效的干部教师培养机制、学生的成长机制、校园文化的共育机制、教学教研的共建机制等，正在将优质品牌打造成为提高区域吸引力、竞争力、影响力的创新高地，为建设“新时代、新铁西”的教育强区贡献更大力量。

来源：沈阳晚报一点号