摘要：走进甘肃省平凉市华亭市东华小学，在低年级教室里，学生们正在分享神话故事。“盘古用斧头劈开混沌，撑起天地，最后化作了万物，他太伟大了！”一年级（3）班学生孟泽旭兴奋地说。

走进甘肃省平凉市华亭市东华小学，在低年级教室里，学生们正在分享神话故事。“盘古用斧头劈开混沌，撑起天地，最后化作了万物，他太伟大了！”一年级（3）班学生孟泽旭兴奋地说。

日前，东华小学以“书香润德·阅读启智”为主题，在各年级精心策划并组织开展了一系列丰富多彩的读书活动，引导学生在浓郁的墨香中涵养品德、启迪智慧，让阅读成为成长道路上厚重而坚实的精神底色。

在东华小学四年级阅读课上，学生们围绕《假如给我三天光明》各抒己见，气氛热烈。四年级（4）班学生许筱依分享道：“我们要像海伦・凯勒一样，珍惜当下的美好，以积极的心态面对生活。”高年级学生的阅读视野更加宽广，五年级（7）班学生高梓萱说：“翻开《红楼梦》，就像推开一扇精美的雕花窗，大观园中一个个鲜活的人物，让我真切感受到人性的复杂和命运的无常。”

近年来，东华小学积极创新阅读活动形式，开展一系列特色阅读项目——在校园文化建设中设置班级“读书角”，方便学生在课间自由阅读；开展“图书漂流”活动，让每一本书在不同学生手中传递知识与快乐；语文教师为每个阶段学生推荐书目，引导学生拓展阅读视野；组织“阅读小明星”评选活动，激励学生养成良好的阅读习惯，激发阅读热情。

学校建立了完善的阅读评价体系，定期对学生阅读情况进行评估。该校校长辛君位说：“对于表现优秀的班级和个人，会在全校进行表彰，树立阅读榜样，激发师生的阅读热情。”在课程设置上，学校专门安排两节阅读课，鼓励各学科教师将阅读融入学科教学。此外，还定期组织读书笔记展示，鼓励学生在书写中与经典深度对话，并与思政教育相结合，每周一通过“红色故事我来讲”国旗下讲话，让学生在讲述先辈事迹中体会“今日幸福来之不易”。

东华小学还与市图书馆携手，策划开展一系列研学实践活动，鼓励学生办理图书借阅卡，享受美好的阅读时光。在图书馆管理员引导下，学生们分批次详细了解图书分类规则和借阅流程，观看红色电影。

教师们也“八仙过海，各显神通”，组织形式多样的班级阅读实践活动。三年级语文教师张霞介绍：“我们定期举办读书分享会、课本剧展演、古诗词背诵等活动，让学生展示自己，在活动中收获自信。”一年级语文教师刘晓慧的做法是，用生动的语气讲述绘本故事，培养想象力，激发阅读兴趣。中高年级的教学重点有所不同，五年级语文教师陈艳君说：“我会着重传授阅读技巧，如怎样分析人物形象、概括文章主旨等，帮助学生提高阅读理解能力。”

全校教师也纷纷加入阅读队伍。数学教师梁浩娟认为：“只有自己多读书、读好书，才能更好地引导学生，我平时会阅读专业书籍提升教学能力，也会读文学作品。”

“我们还通过举办家长阅读讲座、亲子阅读活动等，引导家长参与阅读教育，形成家校合力。”辛君位说，学校定期为家长推荐适合亲子共读的书籍，如《傅雷家书》能让家长和孩子感受家书中的深厚情感与人生智慧……

如今，阅读的种子已在校园里生根发芽。教务处副主任张红艳表示，学校将不断丰富阅读资源、创新阅读形式，教师要持续深耕阅读指导方法，精准助力学生阅读能力的提升，让书香更加浓郁。（本报记者 尹晓军 通讯员 陈龙）

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