摘要：当您翻开这本书时，也许是抱着对人工智能这位“女神”的好奇，也许是希望一窥顶尖科学家的成长秘诀。然而，读完之后，您可能会发现，这本书远不止于此。它是一部个人回忆录，更是一面镜子，折射出时代变迁、文化碰撞、家庭情感、个人奋斗与价值追求的多重光芒。

引言：不仅仅是AI，更是看见世界的角度

当您翻开这本书时，也许是抱着对人工智能这位“女神”的好奇，也许是希望一窥顶尖科学家的成长秘诀。然而，读完之后，您可能会发现，这本书远不止于此。它是一部个人回忆录，更是一面镜子，折射出时代变迁、文化碰撞、家庭情感、个人奋斗与价值追求的多重光芒。

李飞飞，这个名字在人工智能领域如雷贯耳，她是ImageNet的创建者之一，是“深度学习”浪潮的重要推手，更是Stanford大学人工智能实验室的掌门人。她的头衔光鲜亮丽，她的成就令人仰望。但在这本书里，她卸下了所有的光环，用最真诚、最朴实的语言，向我们敞开了她的内心世界。

《我看见的世界》并非一本艰涩的科技著作，它没有复杂的算法公式，也没有深奥的理论推导。它讲述的是一个女孩、一个学生、一个女儿、一个妻子、一个母亲、一位老师、一位科学家，在东西方文化交织的背景下，如何一步步走过逆境，追寻热爱，实现自我，并最终将科技的冷光注入人文的暖流的故事。

第一部分：故土的印记与移民的挣扎——根的牵绊与异乡的淬炼

《我看见的世界》以作者的童年开篇，虽然笔墨不多，却已埋下了伏笔。她出生在四川成都，一个充满烟火气和生活气息的地方。书中对童年环境的描述，往往伴随着对外婆家宽敞院落、对老成都生活场景的回忆。这些看似朴实的描绘，实际上构成了她生命最初的底色——一种对故土的深厚情感，一种根植于东方文化的亲情观念。

然而，命运在李飞飞16岁那年发生了巨大的转折——全家移民美国。这是一个在20世纪末许多中国家庭都会面临的抉择，承载着对更好教育、更多机会的向往。但书中的描述让我们深刻体会到，移民并非一步跨入天堂的坦途，而是一条充满未知和艰辛的道路。

1. 梦想与现实的落差：初抵美国的残酷一面

李飞飞一家首先落脚在新泽西州的一个小镇。书中没有回避初抵美国的“残酷”现实。她写道，父亲曾在饭店做服务员，母亲为了生计，甚至需要兼职保姆。而最令人印象深刻、也常常被读者反复提及的，便是他们一家人接手经营一家名叫“美国梦”的洗衣店的故事。

请您回想书中的细节：那家洗衣店面积不大，空气中总是弥漫着洗涤剂和烘干机的热气。每天从早到晚，父母都在那里辛勤劳作。他们需要处理堆积如山的衣物，维修时不时出故障的机器，应对形形色色的顾客。这是一种完全依靠体力、时间来换取微薄收入的生活。

这种巨大的落差，对于一个处于青春期、刚刚来到陌生国度的女孩来说，是巨大的心理冲击。她目睹了父母的艰辛，感受到了生活的压力。这种经历让她早早地承担起了家庭责任，也让她对“美国梦”有了更清醒、更复杂的认知。它不是轻易获得的成功，而是需要付出难以想象的汗水和牺牲。

2. 文化冲击与身份迷茫：在夹缝中寻找自我

除了物质生活的困顿，文化上的冲击和身份上的迷茫也是移民经历中不可回避的部分。李飞飞在书中坦诚地描述了自己如何努力融入新的环境。语言障碍是最直接的挑战，她需要努力学习英语，才能跟上学校的课程，才能与周围的人交流。

更深层次的，是文化观念和生活方式的差异。中国家庭的集体观念、含蓄表达，与美国社会的个人主义、直接沟通形成了对比。她需要在两种文化之间寻找平衡点，既要保留自己的文化根基，又要适应新的社会规范。这种过程并非一蹴而就，而是伴随着自我怀疑和探索。她在书中可能没有直接用宏大的词汇描述“身份认同危机”，但字里行间流露出的，是对“我是谁”这个问题的思考，以及在东方女儿和西方学生的角色之间摇摆。

3. 父母的牺牲与无私的爱：生命中最深的牵绊

在李飞飞的移民故事中，她的父母扮演了至关重要的角色。他们的牺牲精神是书中反复强调的主题。为了给女儿提供更好的教育机会，他们放弃了在中国安稳的生活和体面的职业，来到美国从零开始。他们将所有的希望都寄托在女儿身上，并为此付出了巨大的代价。

这种无私的爱和牺牲，是许多第一代移民父母的缩影，也是李飞飞后来人生奋斗的强大动力来源。她深知自己的每一步成就都离不开父母的付出，这让她心怀感恩，也背负着一种责任——要不辜负父母的期望。这种情感的重量，在书中，特别是在描述她与母亲的关系时，表现得淋漓尽致。它既是温暖的港湾，有时也可能是无形的压力，推动着她不断向前。对父母的这份深情和理解，是贯穿全书的一条重要情感线索。

移民初期的艰辛岁月，是李飞飞人生的第一个重要淬炼场。它让她早熟，让她理解生活的底层逻辑，让她体会到父母的伟大。这段经历塑造了她坚韧不拔的性格，为她日后面对更大的挑战打下了坚实的基础。她根植于故土的情感和文化，与异乡的经历交织，构成了她独特的人格底色。理解了这段，我们才能更好地理解她后来的奋斗、她的价值观，以及她为何对“人”如此关切。她看见的世界，最初是从一间狭窄的洗衣店开始的，充满了汗水、肥皂泡和对未来的渴望。

第二部分：求学的征途——从社区大学到世界顶尖的飞跃

如果说移民初期的生活是她扎根异乡的泥土，那么教育就是她破土而出的阳光和雨露。《我看见的世界》详细记录了李飞飞独特的求学之路，这条路并非一帆风顺，也没有按照传统的“名校-名校”模式进行，反而充满了转折和探索。

1. 社区大学：被忽视的起点与不设限的可能

李飞飞高中毕业后，并没有直接进入四年制大学，而是选择了离家较近的社区大学。这在许多人看来，可能是一个不够“理想”的起点，尤其是考虑到她后来的成就。但在书中，李飞飞并没有将这段经历视为弯路或遗憾，反而赋予了它积极的意义。

选择社区大学，是当时家庭经济状况下的一个务实选择，但也反映了李飞飞和她家庭不被现状限制的思维。他们没有因为起点不够高而气馁，而是将社区大学视为一个跳板，一个积蓄力量、调整状态的平台。这段经历告诉我们，人生的道路有很多种，起点并不完全决定终点的高度。重要的是在每一个阶段，都能认真对待，全力以赴。社区大学的学习经历，磨练了她的学习能力，也让她更加珍惜来之不易的受教育机会。

2. 普林斯顿与加州理工：学术殿堂的挑战与淬炼

从社区大学以优异成绩毕业后，李飞飞成功转入世界顶尖大学——普林斯顿大学。这是她学术生涯中的一次重大飞跃，也意味着她将面对更高水平的学术挑战和更激烈的竞争。在普林斯顿，她选择了物理学，一个被认为是“硬核”且充满挑战的学科。

毕业后，她又进入加州理工学院攻读博士学位。加州理工以严谨的学术氛围和高强度的研究训练著称。在这样的环境中，她不仅需要掌握深厚的专业知识，更需要培养独立思考和解决问题的能力。

在这些顶尖学府的学习经历，不仅让她获得了扎实的学术基础，更重要的是，培养了她批判性思维、解决复杂问题的能力，以及在巨大压力下坚持探索的精神。这些软实力，对于她日后在科研领域取得突破至关重要。

3. 寻找方向：从物理到计算机视觉的跨越

李飞飞最初选择物理学，是因为她对探索宇宙奥秘充满了好奇。她对基础科学的严谨和深刻有着天然的向往。然而，在攻读博士学位期间，她逐渐发现自己的兴趣点发生了转移。她开始接触计算机领域，特别是人工智能和计算机视觉。

书中详细描写了她做出这一跨领域决定的心路历程。这并非一个轻松的决定。从一个已经投入多年、相对熟悉的领域，转向一个全新、充满未知且当时并非主流的领域，需要巨大的勇气。她可能面临导师的不解、同学的质疑，以及对未来不确定性的担忧。

这个转折点是她学术生涯中最关键的一步。它展现了她极强的学习能力和适应能力，更重要的是，展现了她敢于遵从内心，追寻真正热爱的勇气。她没有被已有的轨迹所束缚，而是勇敢地开辟了一条新的道路。正是这次跨越，让她最终站在了人工智能领域的潮头。从物理的“是什么”到计算机视觉的“如何让机器看见”，她将对世界的好奇心与动手构建未来的热情结合在了一起。

李飞飞的求学之路是一部充满探索和勇气的个人史。从不起眼的社区大学起步，到进入世界顶尖学府，再到大胆跨越学科，她每一步都走得扎实而坚定。这段经历告诉我们，终身学习、敢于探索未知、遵从内心热爱的重要性。她不是被动地接受安排，而是主动地寻找方向、塑造未来。她看见的世界，是通过知识之窗，一点点打开的，充满了对未知的好奇和探索的乐趣。

第三部分：人工智能的黎明——ImageNet的诞生及其时代意义

如果要在李飞飞的科研生涯中选择一个最具代表性的成就，那非ImageNet莫属。这是她学术生涯中的一座高峰，也是推动整个人工智能领域进入“深度学习”新时代的关键催化剂之一。《我看见的世界》用了重要的篇幅讲述ImageNet从构想到实现的整个过程。

1. AI的“寒冬”：ImageNet诞生的时代背景

在讲述ImageNet之前，理解它诞生的时代背景非常重要。在21世纪初，人工智能领域正经历着一段相对低谷的时期，被称为“AI寒冬”或“AI低谷”。在此之前，人们对AI有过较高的期望，但当时的计算能力和数据量都非常有限，许多理论和方法难以落地，研究进展缓慢。尤其是计算机视觉领域，机器识别图像的能力非常有限，准确率不高。

在这样的背景下，许多研究者对人工智能的前景感到悲观，研究资金也相对紧张。李飞飞和她的团队就是在这样一个略显沉寂的环境中开始构思ImageNet的。

2. 大胆的构想：为什么需要一个超大规模的图像数据库？

正是在这个“寒冬”里，李飞飞和她的导师、同事们产生了一个大胆而朴素的想法：也许不是算法不够好，而是“喂给”机器的数据不够多、不够好。人类之所以能轻松识别世界万物，是因为我们在成长过程中看到了海量的图像信息。机器要想获得类似的智能，或许也需要看到足够多的真实世界的图像。

当时的图像数据集规模都很小，通常只有几万到几十万张图片，而且分类不够精细。李飞飞和她的团队意识到，需要一个规模庞大、覆盖类别广泛、标注精细的图像数据库，来为机器视觉算法提供“燃料”。这个数据库应该尽可能地模拟人类观看真实世界的复杂性。

这个设想在当时是极具挑战性甚至有些疯狂的。构建如此庞大的数据集需要投入巨大的人力、物力和时间。许多人对此表示怀疑，认为这是“体力活”而不是高深的科研。

3. 艰辛的执行：ImageNet的诞生过程

ImageNet的伟大不仅在于其构想，更在于其艰辛的执行过程。李飞飞和她的团队付出了难以想象的努力来实现这一愿景。

请想象一下这个工作量：几百万、上千万甚至上亿张图片，每一张都需要人工仔细辨认、分类。这是一个枯燥、重复、但至关重要的过程。团队需要设计有效的标注流程，确保标注质量，管理庞大的数据。书中可能会描绘团队成员们为了赶进度而通宵工作，为了解决标注中的歧义而反复讨论的场景。

这项工作耗费了数年的时间和巨大的精力。正如书中所写，这不仅仅是一项科研项目，更是一场由信仰支撑的长期战役。他们相信“数据为王”，相信这个数据库能够改变机器看见世界的方式。

4. 催化革命：ImageNet大赛与深度学习的崛起

ImageNet数据库构建完成后，李飞飞团队将其公开发布，并于2010年开始举办ImageNet大规模视觉识别挑战赛（ILSVRC）。这项赛事要求参赛团队构建模型来对ImageNet数据库中的图片进行分类和识别。

转折点出现在2012年。加拿大Hinton教授团队的AlexNet模型在ILSVRC比赛中取得了惊人的成绩，识别错误率大幅降低，远超之前的最好水平。AlexNet采用了深度神经网络（一种多层的神经网络），它的成功向全世界展示了“深度学习”巨大的潜力。

AlexNet的成功像星星之火，点燃了全球对深度学习的研究热情。大量的研究人员和资金涌入深度学习领域，算法和模型的性能突飞猛进，人工智能由此进入了一个全新的时代。

5. ImageNet的遗产与李飞飞的贡献

ImageNet不仅催生了深度学习的浪潮，它的思想也产生了深远的影响。它证明了在某些任务上，“大数据+简单模型”（相对于复杂的人工特征工程）可以超越“小数据+复杂模型”。它改变了计算机视觉乃至整个机器学习领域的研究范式，推动了数据驱动的研究方法。

李飞飞作为ImageNet项目的核心发起人和推动者之一，她的贡献不仅仅在于构建了数据库，更在于她前瞻性的眼光、对研究方向的敏锐判断、以及在逆境中坚持的领导力。她看见了数据对于AI的价值，并在所有人犹豫时选择了最艰难但最有潜力的道路。

ImageNet是李飞飞教授科研生涯中的一个里程碑，也是人工智能发展史上的一个重要节点。书中对ImageNet故事的详细叙述，不仅展现了顶尖科研项目的诞生过程，更体现了科学家如何凭借远见、毅力、团队合作和对目标纯粹的追求，去挑战不可能，去改变一个领域甚至一个时代。这个故事告诉我们，伟大的突破往往来自于对基础问题的深刻理解和不畏艰难的执行力。她看见的世界，是通过数百万张图像的标注，一点点变得可计算、可理解的，充满了科学探索的严谨与发现的喜悦。

第四部分：视野的升华——从AI科学家到“AI为人”的倡导者

随着人工智能技术的飞速发展，其影响早已不再局限于实验室，而是深刻地改变着我们的社会。李飞飞教授作为这一浪潮的亲历者和推动者，她对AI的思考也超越了纯粹的技术层面，升华到了对AI伦理、社会责任以及AI如何更好地服务于人类的高度。这便是她“以人为本的AI”（Human-Centered AI）理念的由来，也是书中浓墨重彩的一部分。

1. AI发展带来的新挑战与伦理关切

随着AI能力越来越强，其潜在的应用场景越来越广，新的问题和挑战也随之而来。作为一名负责任的科学家，李飞飞教授敏锐地捕捉到了这些潜在的风险。她没有沉浸在技术突破的喜悦中，而是开始深入思考：我们正在创造什么样的AI？它将把人类社会引向何方？技术的发展是否与人类的价值观和福祉相一致？

2. “以人为本的AI”理念的提出与内涵

正是在对AI发展方向进行深刻反思的基础上，李飞飞教授提出了“以人为本的AI”这一核心理念。这不仅仅是一个响亮的口号，而是一种贯穿于她的研究、教育和公众倡导中的价值导向。

“以人为本的AI”包含多个层面的含义： * 伦理与责任： 要求AI系统公平、透明、可解释、安全可靠。开发者需要考虑AI可能带来的社会影响，并为其后果负责。 * 包容性与多样性： 强调AI的开发团队和数据集应该具有多样性，避免因为偏见数据或单一视角而产生歧视性算法。AI的应用应该惠及所有人，而不是加剧社会差距。 * 人机协作： 未来不是机器取代人，而是人与机器协同工作，发挥各自的优势。AI应该帮助人类更好地完成工作，提升生活品质。 * 将AI应用于解决人类重大挑战： 将AI的强大能力导向医疗健康、环境保护、教育公平、养老助残等领域，用科技解决实际的社会问题。

3. 将理念付诸实践：Stanford HAI研究所

为了更好地推动“以人为本的AI”理念落地，李飞飞教授与她的同事们共同创立了Stanford大学以人为本人工智能研究院（Stanford HAI）。这个机构不仅仅进行技术研究，更是一个跨学科的平台。

HAI的研究方向涵盖了AI的多个应用领域，特别关注那些能够直接改善人类生活质量的方向。

通过这些具体的行动和研究项目，李飞飞教授不仅在理论上倡导“以人为本的AI”，更在实践中探索如何构建一个更负责任、更有益于人类未来的AI生态。她将自己从一位顶尖的AI技术专家，升华为一位富有远见和人文关怀的科技领袖。她看见的世界，不仅仅是冰冷的数据和算法，更是其中蕴含的改变人类命运的可能性，充满了责任与温度。

随着AI的崛起，李飞飞教授的思考也从“如何让机器看见”深化到“机器看见的世界应该如何服务于人”。她提出的“以人为本的AI”理念，是对科技发展方向的一种深刻反思和积极引导。通过在斯坦福大学创立相关研究机构和推动具体的应用研究，她正在努力将这一理念转化为现实。这段经历告诉我们，伟大的科学家不仅要有突破技术的智慧，更要有对社会负责、对人类关怀的道德自觉。她看见的世界，正在被她和无数研究者共同塑造，这是一个充满希望但也需要审慎前行的世界，充满了伦理的考量与未来的期许。

第五部分：情感的羁绊与力量——家庭、师生与人生的温暖底色

《我看见的世界》最打动人心的部分之一，在于李飞飞教授毫无保留地分享了自己丰富而深沉的情感世界。她不仅是一位杰出的科学家，更是一位深爱家人的女儿、妻子和母亲，一位关心学生的老师。这些情感关系构成了她人生的温暖底色，也为她的奋斗提供了源源不断的力量。

1. 与父母深厚复杂的情感：爱、牺牲与理解

书中对李飞飞与父母（特别是母亲）之间关系的描写，是全书最动人、最令人产生共鸣的部分之一。我们已经知道，父母为了她付出了巨大的牺牲。这种牺牲，在李飞飞心中留下了深刻的印记，既是感恩，也是一种责任。

她与父母的关系并非只有单向的付出与接受。随着年龄的增长和阅历的增加，李飞飞对父母有了更深的理解。她开始理解他们移民决定的艰难，理解他们表达爱的方式，理解他们身上所承载的文化和时代的印记。这种理解，是成长过程中不可或缺的一部分。

2. 师生之情：传承、启发与共同成长

作为斯坦福大学的教授，李飞飞培养了无数优秀的学生。书中也分享了她与学生们之间的故事。她不仅仅是传授知识的老师，更是学生的引路人、合作者和朋友。

她非常重视教育的价值，认为教育不仅仅是知识的传授，更是对人格的塑造和潜力的激发。她鼓励学生敢于提问、敢于挑战权威、敢于探索未知。她也从学生身上学到了很多，感受到年轻一代的活力和创造力。师生之间的互动，是双向的启发和共同成长。

这种对教育事业的热爱和投入，也体现在她对人才培养的理念上。她强调培养学生的独立思考能力、团队合作精神以及对社会责任的认知。她希望她的学生不仅仅成为顶尖的科学家，更能成为有思想、有担当的人。

3. 平衡事业与家庭：现代女性的挑战与智慧

作为一名在顶尖科研领域工作的女性，李飞飞面临着如何在 demanding 的事业和家庭生活之间找到平衡的挑战。她也是一位妻子和母亲。

她可能没有提供一个完美的解决方案，但她分享了自己的思考和努力。这体现了许多现代职业女性所面临的普遍困境。她的故事告诉我们，平衡并非意味着“完美地兼顾一切”，而是在不同的阶段做出权衡和取舍，依靠伴侣和家人的支持，以及对自身时间和精力更有效的管理。她也可能强调了伴侣的支持在其中起到的关键作用。

正是这些丰富而真实的情感经历，让李飞飞教授的形象更加丰满立体。她不仅是高高在上的科学家，更是有血有肉、有爱有牵绊的普通人。她对家庭的深情，对学生的关怀，让她在冰冷的科技世界里注入了温暖的人文色彩。她看见的世界，是由爱、责任与情感编织而成的，充满了人性的光辉与温暖。

家庭、师生情是李飞飞教授生命中最重要的组成部分。书中对这些关系的细腻描写，展现了她作为一个“人”的深度和广度。父母的牺牲是她前进的动力，师生情谊是她事业的支撑，而她自己在不同角色中的努力平衡，则体现了现代女性的智慧和韧性。这些情感故事让读者更容易产生共鸣，看到科技成就背后那个鲜活、有温度的灵魂。她看见的世界，因为有了情感的连接而更加丰盈，充满了爱的力量与生命的温度。

第六部分：逆境中的生长——书中贯穿的韧性、好奇与勇气

如果用几个关键词来概括李飞飞教授的人生品质，那么“韧性”、“好奇”和“勇气”无疑是其中最重要的三个。这些品质贯穿于她的整个人生旅程，是她能够克服无数困难、实现非凡成就的核心驱动力。《我看见的世界》通过一个个具体的故事，生动地展现了这些品质。

1. 韧性：在逆境中坚持的力量

“韧性”（Resilience）是书中反复体现的一个主题。它指的是面对困难、挫折、失败甚至创伤时，能够承受压力，并从中恢复和学习的能力。李飞飞教授的人生早期就经历了移民带来的巨大挑战：语言障碍、文化差异、家庭经济困难。

这种韧性并非天生，而是在一次次挑战中磨练出来的。它来自于对目标的坚定信念，对家人付出的感念，以及内心不服输的精神。她不是没有感到过沮丧和疲惫，但她选择了坚持。这种坚持，是她能够从普通社区大学走向世界顶尖学术殿堂，并做出开创性贡献的关键。她看见的世界，是在一次次跌倒后重新站起来继续前行的过程，充满了不屈不挠的意志。

2. 好奇心：驱动探索与创新的源泉

李飞飞教授之所以能够不断前行，做出跨领域的选择，并在AI领域取得突破，深层原因在于她永不枯竭的好奇心。从童年对未知世界的好奇，到后来对物理学奥秘的探究，再到对“如何让机器看见世界”的思考，好奇心一直是她学习和研究的最大动力。

好奇心让她保持开放的心态，不设限地学习新知识，探索新的可能性。它让她能够看到别人没有看到的问题，并有动力去寻找答案。在快速发展的AI领域，持续的好奇心是保持创新活力的重要源泉。她看见的世界，是一个充满未解之谜等待探索的巨大宝库，充满了对知识的渴望与发现的乐趣。

3. 勇气：做出艰难选择与挑战未知的决心

勇气体现在李飞飞教授人生中的多个关键时刻。移民本身就是一个充满不确定性、需要勇气的决定。从物理学转向计算机视觉，是在她已经取得一定成绩的领域做出割舍，走向一个充满未知的新方向，这需要巨大的勇气。提出并执行ImageNet这样前所未有的项目，更是顶着巨大压力和质疑，敢于挑战传统观念的体现。

勇气不仅是在重大关头做出决定，也体现在日常的点滴中：敢于承认自己的不足，敢于寻求帮助，敢于表达自己的观点，敢于承担失败的风险。正是这种勇气，让她能够突破自我设定的限制，抓住机遇，创造奇迹。她看见的世界，是需要勇敢面对挑战才能不断拓展边界的广阔天地，充满了自我突破的可能。

韧性、好奇心和勇气是李飞飞教授性格中最闪耀的品质，也是她成功的秘诀。书中通过她亲身经历的故事，生动地诠释了这些品质的含义和力量。她的故事告诉我们，无论身处何种困境，只要保持内心的坚韧，对外在世界充满好奇，并有做出艰难选择的勇气，我们就能不断成长，突破自我，看见更广阔的世界。这些品质不是遥不可及的，而是我们可以从她的故事中学习、并在自己的生活中践行。

第七部分：“看见”的力量——独特视角与人文关怀

书名《我看见的世界》不仅仅是对计算机视觉领域的隐喻，更深层地，它代表了李飞飞教授看待世界的方式——一种独特的视角和贯穿始终的人文关怀。这种“看见”的力量，让她在冰冷的科技领域中保持着温暖的人性，并影响着她的研究方向和人生理念。

1. “看见”的多重含义：从机器视觉到洞察世界

在计算机视觉领域，“看见”指的是机器通过算法和模型理解图像和视频的能力。这是李飞飞教授的专业所在，也是ImageNet项目的核心目标。但书中的“看见”显然超越了这个技术范畴。

这种多层次的“看见”，体现了她作为科学家、作为女性、作为移民、作为社会一员的多重身份和视角。她不仅用科学的眼睛看世界，更用人文的眼睛、情感的眼睛看世界。这种全面的“看见”，让她对AI的理解不仅仅停留在技术层面，更能深入到它与人类社会、文化、伦理的交织中。

2. 在硬核科技中注入人文温度

李飞飞教授最令人钦佩的一点，是在极其“硬核”的技术领域，始终保持着强烈的人文关怀。她没有将AI视为纯粹的技术工具，而是将其视为一种能够深刻影响人类社会、改善人类生活的力量。

她曾亲历生活的艰辛，深知普通人的不易。她关心父母的健康，牵挂家庭。这些经历让她对人类的脆弱、需求和情感有着更深刻的理解。因此，她在思考AI时，总是能够从“人”的视角出发，思考AI将如何影响具体的、有血有肉的个人。

3. 对多样性与包容性的重视

在书中，李飞飞教授也流露出对多样性、包容性的重视。这不仅体现在她的团队建设中，也体现在她对AI发展方向的思考中。

她自己作为一名在男性主导的科技领域取得卓越成就的女性，深知打破壁垒、为更多女性和少数族裔在STEM领域发声的重要性。她的存在本身就是一种榜样，她也积极参与各种倡导多元和包容的活动。这种对多样性的重视，让她看见了一个更加丰富多彩、也更加公平的世界的可能性。

《我看见的世界》这个书名是理解全书核心的钥匙。它不仅仅指代技术上的“看见”，更是一种带着人文关怀、洞察社会、反思科技发展的独特视角。李飞飞教授将冰冷的AI技术与温暖的人类情感和社会需求紧密连接，用她的行动和理念诠释了科技向善的可能。她看见的世界，是一个需要用技术去改善、用人文去温暖、用包容去构建的未来，充满了愿景与希望。

第八部分：对普通读者的启示——从李飞飞的故事中汲取前行的力量

读完李飞飞教授的故事，您可能会感到震撼，会感到敬佩，甚至会感到一丝距离感——毕竟，她是世界顶尖的科学家，她的成就似乎遥不可及。然而，正如您所希望的，这本书的价值恰恰在于它能够超越专业的界限，为我们每一个普通读者提供深刻的启示和前行的力量。

李飞飞教授的故事，并非要我们每个人都去成为AI科学家，而是通过她的人生轨迹，向我们展示了如何面对挑战、如何追求热爱、如何平衡生活、如何保持善良与智慧。以下是一些我们可以从她的故事中汲取的具体启示：

1. 如何面对生活中的不确定性和挑战？——拥抱变化，培养韧性

李飞飞的人生充满了不确定性：从安稳的中国生活到陌生的美国，从熟悉的物理领域到全新的计算机视觉，从学术界到工业界再回到学术界。每一次转变都伴随着巨大的挑战和风险。

·启示： 生活本身就是不确定的。我们无法预测未来，也无法避免困难。与其抗拒变化，不如学会拥抱它。从李飞飞的故事中，我们看到，关键在于培养面对逆境的韧性。这种韧性不是天生的强大，而是在一次次跌倒后，选择站起来，选择继续努力。当我们遇到挫折时，可以问问自己：我能从中学到什么？我还能尝试哪些方法？专注于过程，而不是被结果定义。

2. 如何找到并坚持自己真正热爱的事业？——倾听内心，保持好奇

李飞飞之所以能在AI领域取得非凡成就，很大程度上源于她对“让机器看见世界”的强烈热情。她为了这份热爱，敢于放弃已有的基础，投入全新的领域。

·启示： 在选择职业或发展方向时，与其盲目追逐热门或他人的期待，不如花时间倾听自己内心的声音，找到真正能激发你好奇心和热情的事情。这个过程可能需要探索、尝试，甚至走一些“弯路”。一旦找到了，就要有坚持下去的毅力，即使遇到困难和质疑。李飞飞的故事告诉我们，发自内心的热爱，是克服一切困难的强大动力。保持对世界的好奇心，它会指引你找到属于自己的方向。

3. 如何处理家庭关系，理解父母的爱与期望？——看见牺牲，增进理解

李飞飞与父母之间深厚的情感羁绊，是书中非常动人的部分。她理解父母的牺牲，也努力在回报爱与坚持自我之间找到平衡。

·启示： 我们的成长离不开父母的爱与付出。即使与父母之间存在观念差异或沟通障碍，也要努力去“看见”他们爱的本质，理解他们做出某些决定的时代背景和文化烙印。多一些沟通，多一些换位思考。同时，也要学会在尊重父母的同时，坚持自己的独立人格和人生选择。平衡家庭关系，是一门需要一生去学习的艺术，关键在于爱、理解和健康的界限。

4. 如何在快速变化的时代保持内心的平静与方向？——锚定价值观，超越功利

人工智能等技术的飞速发展让世界充满变化，也可能带来焦虑。李飞飞在追逐技术前沿的同时，却始终强调“以人为本”，强调科技的伦理和社会责任。

·启示： 在一个充满不确定和快速变化的时代，我们需要为自己找到一个“锚点”，一个能够指引方向的核心价值观。对李飞飞而言，这个锚点是“以人为本”，是让科技服务于人类福祉。对于我们普通人来说，也可以是善良、正直、责任感，或是某个具体的社会理想。拥有清晰的价值观，可以帮助我们在纷繁复杂的选择面前，做出不后悔的决定，保持内心的平静和方向感，不被短期的功利所裹挟。

5. 关于成功与榜样：看见平凡中的伟大

李飞飞教授的成功是巨大的，但她的故事并非要让我们感到自卑或压力。相反，她用自己的亲身经历告诉我们，伟大的成就往往源于平凡的起点，源于对基本问题的执着，源于日复一日的坚持。

·启示： 不要因为自己的起点不高而气馁，也不要因为眼前的困难而放弃。看见李飞飞教授在社区大学的努力，看见她在洗衣店里度过的岁月，看见她和团队为了ImageNet海量标注付出的汗水，我们应该明白，所有令人瞩目的成就，背后都有着不为人知的艰辛和付出。榜样的力量，在于激励我们相信，只要足够努力、足够坚持，普通人也能创造不平凡的人生。更重要的是，看见她如何将技术成就与人文关怀相结合，提醒我们在任何领域追求卓越的同时，都不要忘记作为“人”的价值和责任。

李飞飞教授的《我看见的世界》不仅仅是一部个人传记，更是一部关于成长、奋斗、爱与责任的人生哲学书。她的故事以最真诚的方式，回答了许多我们普通人在生活中会遇到的困惑和挑战。从她身上，我们可以学习如何在逆境中保持坚韧，如何追寻内心真正的热爱，如何处理复杂的情感关系，以及如何在快速变化的时代坚守内心的方向。这些启示，如同黑夜中的灯塔，指引我们在自己的人生旅途中，勇敢前行，看见属于我们自己的世界。

结论：看见，并被看见——一部唤醒内心力量的生命乐章

我们跟随她的脚步，从童年的故土印记，到移民的艰辛岁月；从社区大学的起步，到顶尖学府的探索；从ImageNet的诞生，到“以人为本AI”理念的倡导；从与家人的情感羁绊，到与学生的共同成长。我们看到了她生命中那些重要的转折点、关键的抉择瞬间，以及那些支撑她一路走来的核心品质——韧性、好奇与勇气。

这本书的伟大之处，不仅在于讲述了一个杰出科学家成功的路径，更在于它以极其真诚和充满情感的方式，呈现了一个完整、立体的人。它让我们看见了科学家光环背后，那个作为女儿、作为妻子、作为母亲、作为普通人的李飞飞。她的挣扎、她的脆弱、她的爱与牵绊，都让我们感到亲切和真实。

而“看见”这个主题，在书中被赋予了丰富的内涵。它既是她作为计算机视觉科学家让机器“看见”世界的专业追求，更是她作为个体，努力“看见”父母的艰辛、社会的现实、科技的未来、以及自己内心深处的热爱与价值观的过程。这种“看见”是主动的、深入的、带着思考和情感的。

对于我们普通读者而言，李飞飞的故事最重要的价值，在于它唤醒了我们内心深处的力量。它告诉我们：

·无论起点如何，都不要放弃追求梦想的权利。

·逆境是淬炼，而非终点。

·找到并坚持内心的热爱，是通往幸福和成就的秘诀。

·家庭和爱，是生命中最宝贵的财富和力量源泉。

·科技不仅要追求突破，更要服务于人类的福祉。

·保有好奇心、韧性和勇气，我们可以面对生活中的一切挑战。

《我看见的世界》是一部生命乐章，它有低沉的回响（童年的记忆、移民的艰辛），有激昂的旋律（学术的突破、事业的高峰），有温暖的和弦（家庭的爱、师生情），也有对未来的远望（AI for Humanity）。聆听这部乐章，我们不仅“看见”了李飞飞的世界，更仿佛从中“看见”了自己，看见了那些深藏在我们内心、等待被唤醒的潜能和力量。

来源：每周读书日记