北辛街道中心小学科技、读书节隆重开幕蒋振远作《少年墨子》讲座

摘要：为进一步深入推进素质教育，加强科学教育，全面提升广大师生科学综合素养，持续促进学校阅读工作内涵发展。2025年5月13日上午，滕州市北辛街道中心小学“阅动科技心 · 智启未来梦”——科技节与读书节隆重开幕。

滕州市北辛街道中心小学“阅动科技心 · 智启未来梦”——科技节与读书节隆重开幕蒋振远作《少年墨子的科技发明》讲座

为进一步深入推进素质教育，加强科学教育，全面提升广大师生科学综合素养，持续促进学校阅读工作内涵发展。2025年5月13日上午，滕州市北辛街道中心小学“阅动科技心 · 智启未来梦”——科技节与读书节隆重开幕。

滕州市老科协教体工作室主任、科教专委会副主任，滕州市教体局原副局长，滕州市督导室原主任朱成民；滕州市教体局电教信息科科长宋萍；中国墨子学会职业教育研究会常务副会长、枣庄科技职业学院特聘教授，滕州市教育科学研究所原所长蒋振远出席活动。

宋萍发表了热情洋溢的讲话。宋萍指出，近年来，全市各级学校将科技活动、阅读推广作为深化教育体制机制改革、加快学校内涵发展、提高教育教学质量、提升师生核心素养、促进学生全面发展的重要抓手，通过健全科技活动、阅读推广机制、丰富校园科技、阅读活动等方式，有力推动了学校师生科技、阅读愿景的实现。

宋萍强调，北辛街道要以本次科技节与读书节为契机，主动出击，积极作为，持之以恒地将学校阅读推广和科学教学工作作为教育高质量发展的主抓手，引领学校发展，助力教师成长、学生成才。

宋萍要求,“立身以立学为先，立学以读书为本。”“科技之路无止境,科技强国创未来”，提升阅读和科学素养，是一种力量，也是一种信仰，更是一项功在当代、利在千秋的智慧工程、育人工程。全市各级各类学校要更新理念、创新载体、播下种子，点燃火种，顺势而为，乘势而上，坚持不懈，持之以恒地抓好科学教育工作和阅读推广活动，为促进全市教育事业高质量发展奠定坚实基础。

朱成民宣布：北辛街道中心小学“阅动科技心 · 智启未来梦”——科技节与读书节开幕！

开幕式上，北辛街道中心小学的师生举行了科技表演秀：空气炮表演、火焰掌实验、科学小魔术串烧、科学情景剧《坏苹果里的学问》、科技诗歌朗诵。师生的精彩表演，不时引来学生的惊呼声和经久不息的热烈掌声。

开幕式上，举行了科学副校长聘任仪式，北辛街道中心小学聘任中国墨子学会职业教育研究会常务副会长、枣庄科技职业学院特聘教授，滕州市教育科学研究所原所长蒋振远为科学副校长。北辛街道中心小学党总支书记王浩为科学副校长颁发聘书。

开幕式后，享誉全国的教育专家，“适时施教”理论创始人，墨子研究学者蒋振远老师应邀为学校师生做了题为《少年墨子的科技发明》的专题讲座。讲座中，蒋振远老师和师生分享了自己墨学研究54年的探索之路和理想教育寻梦成果。

蒋老师旁征博引，介绍了墨子的生平，墨子在古代社会中提出和实践诸多创新的科技理念，展示了成年墨子的诸多科技发明。特别是通过生动的例子和详细的解析，展现了少年时代的墨子聪颖、好学的精神，和在“墨子工坊”的科技发明：条锯、卯榫、杠杆、墨斗、规矩、橐龠等。蒋老师不仅深入浅出地讲解了上述各项发明，还结合现代科学理论，揭示了这些发明的科学原理和应用价值。通过这场讲座，师生不仅能够更加全面地认识墨子这位多才多艺的历史人物，还能激发对古代科技发明的兴趣。同时，它也将启发师生思考如何将古代的智慧与现代科技相结合，推动科技的持续进步。

讲座结束后，参加开幕式的领导和师生观看了北辛街道中心小学的户外科技大篷车展示，观摩、参与各项活动。全面了解了学校阅读推广及科学教学工作成效，目睹了学校阅读教育质量和科学教学品位提升、学生良好读书习惯的养成和科技意识激发起到了巨大的推动作用。

感谢阅读！

欢迎转发、关注！

愿与君携手共赏更多智慧的光芒！

蒋振远：中共党员，中学特级教师；“适时施教”理论创立者，新中国课堂教学的开拓者（2009新中国百位教育家）；墨子研究学者；曾任：中国教育学会“适时施教”课题组组长（课题编号：13010488B），中国基础教育学会“适合学生的教育”（中基课2016197）课题组组长，中国教育学会“高效阅读”课题组特聘首席专家；山东滕州市教科所原所长。现任：中国墨子学会职业教育研究会常务副会长，枣庄科技职业学院特聘教授。

从教54年，精心致力创造适合学生的教育，悉心努力践行墨子的教育思想。“适时施教”理论的代表作《新课程背景下适时施教的艺术》，是国家课程改革的理论指导用书。2007年8月国家教育部资助、人民教育出版社出版。经教育部师范教育司、国家课程教材研究所评审纳入：“国家重点图书出版规划项目、教育家成长系列、全国中小学教师继续教育用书、教育部特级教师计划、中国特级教师文库”。2020年予以重印。墨学研究的代表作《墨子教育新论》，2023年11月山东大学出版社出版，是我国第一部全面研究墨子教育思想的著作，第一个提出墨子为世界首倡“义务教育”的观点（谷汉民语）。