摘要：为贯彻落实新时代劳动教育要求，宿迁市苏州外国语学校在2025年"五一"国际劳动节期间组织开展了特色劳动教育实践周活动。学校根据各年级学生特点，精心设计了系列劳动实践项目，通过生活技能训练、农耕体验、志愿服务等形式，让学生在动手实践中提升劳动素养，培养创新精神和

为贯彻落实新时代劳动教育要求，宿迁市苏州外国语学校在2025年"五一"国际劳动节期间组织开展了特色劳动教育实践周活动。学校根据各年级学生特点，精心设计了系列劳动实践项目，通过生活技能训练、农耕体验、志愿服务等形式，让学生在动手实践中提升劳动素养，培养创新精神和实践能力。活动充分展现了“劳动育人”的教育理念，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

一年级萌娃变身“整理达人”和“环保小卫士”。孩子们既学会了分类整理书包、书桌的技巧，又走进社区开展垃圾分类调研，绘制“垃圾桶地图”、采访居民使用情况。通过动手实践，小朋友们不仅掌握了生活技能，更在实践中培养了环保意识，真切体会到劳动创造美好生活的快乐。

二年级“家务小能手”体验劳动与非遗文化。孩子们不仅学习清洗蔬果、晾晒衣物等生活技能，还化身“非遗小传人”，向手工艺人学习草编、剪纸等传统技艺。通过动手实践，小同学们既掌握了生活本领，又感受到传统文化的魅力，在劳动中传承工匠精神。

三年级“校园美容师”开展劳动实践。同学们认真清洁课桌椅、整理教室，用劳动扮靓学习环境；同时走进社区担任“环保小卫士”，参与垃圾清理、绿植养护等志愿服务。通过校内外的劳动实践，孩子们不仅提升了动手能力，更培养了爱护环境的责任意识。

四年级“环保先锋”践行责任担当。同学们定期开展校园清洁行动，维护绿植、清理垃圾，带动更多人共建美丽校园。同时化身“爱心小使者”，为社区老人和儿童送去温暖陪伴。通过系列实践活动，孩子们的社会责任感和服务意识得到显著提升。

五年级开展“农耕体验+志愿服务”实践活动。学生们化身“小农夫”，在“成蹊园”参与播种、养护全过程，学习农耕知识；同时担任社区志愿者，在图书馆等场所服务群众。通过劳动实践，孩子们既感受到生命成长的喜悦，也增强了社会责任感。

六年级开展“厨艺比拼+职业体验”实践活动。学生们变身“小厨神”，从采买到烹饪全程参与，为家人奉上爱心餐；同时走进父母工作岗位，亲身体验职业特点。通过劳动实践，孩子们既感受到美食分享的快乐，也深刻体会到“劳动创造幸福”的真谛。

本次劳动教育实践周通过分层化、生活化的实践活动，让各年级学生在“做中学”“劳中悟”，实现了从技能掌握到价值体认的升华。孩子们在整理收纳中培养秩序感，在农耕体验中感悟生命成长，在志愿服务中践行责任担当，真正实现了“五育融合”的育人目标。学校将持续创新劳动教育形式，让热爱劳动、尊重劳动的种子在每一个孩子心中生根发芽。

来源：正直溪流vz